教学反思新课改倡导素质教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质和终身学习的能力,新课改提倡交流与合作、自主创...
心 得 体 会2012 年 6 月 13 日,我们听了种薇薇老师的政治复习课。听课采用观察法进行。这是就我的听课的感想有以下几点:1、新课...
听 课 心 得本周种微微老师的课,收获良多,给我留下了深刻的印象。下面就谈谈我个人的一些 心得体会吧。 一、把课堂真正还给学生。以...
心 得 体 会今天有机会听种薇薇老师的政治课,课堂采用的是观察法听课。我观察的是课堂教学中的教学对话,从表中可以看出课堂的整体效果...
新疆布尔津县高级中学高中信息通用技术教师教学反思 新人教版2012-2013 学年第一学期开设研究性学习课程活动的教学感想本学期我担任了高...
高一数学教学反思高一第一学期即将结束,我所教的高一七班和十班平均分低于其他老教师所教班级。回顾高一几个月的教学,我有一种沉重的感觉...
2011-2012 年度第一学期教学反思本学期教学工作即将结束,我对教学工作的反思如下:这个学期主要是跟着指导老师听课学习,上讲课台的次数...
高中生物必修一细胞呼吸教学反思为了配合学校推行“六步导学法”和“课堂观察法”,推进生物学科的教研活动,2012 年 6 月 12日我讲了...
ATP 的主要来源——细胞呼吸一、教师准备充分利用挂图说明有氧呼吸和无氧呼吸的过程,便于理解记忆。讲解有氧呼吸无氧呼吸反应方程式的时...
ATP 的来源——细胞的呼吸作用周三下午第二节课, 吴传辉老 师在 高二理(3)上公开课,题目为 ATP 的来源——细胞的呼吸作用,理科...
使用课堂观察法心得体会5 月中旬,吉林东北师大附中的陈少刚老师给我们带来了课堂观察法,生物组首次利用课堂观察法进行听评课,对于这一...
生物课授课感想 周三(2012.6.13)下午第二节课,吴传辉老师在高二理(3)上公开课,题目为 ATP的来源——细胞的呼吸作用,有很多方面值...
ATP 的主要来源——细胞呼吸一、二、教师准备充分利用挂图说明有氧呼吸和无氧呼吸的过程,便于理解记忆。讲解有氧呼吸无氧呼吸反应方程式...
ATP 的来源——细胞的呼吸作用周三下午第二节课,吴传辉老师在高二理(3)上公开课,题目为 ATP 的来源——细胞的呼吸作用,理科组的老...
ATP 的来源——细胞的呼吸作用 周三下午第二节课,吴传辉老师在高二理(3)上公开课,题目为 ATP 的来源——细胞的呼吸作用,理科组的...
用课堂观察法听课评课促进教学2012 年 6 月 13 日星期三上午第三节我听了种薇薇老师的一节政治公开课,学生是高二文(3),这节课是复...
采用课堂观察法评课,以评促六步导学法教学课堂模式2012 年 5 月 10 日 ——26 日吉林省化学、生物、政治、地理四位学科专家到我校...
高一化学必修一教学反思 必修一的教学,从教学内容上说:由于元素化合物 内容从编排的角度说太过集中,给学生的学习本身带来了一定的困难...
听课心得体会本周,听了一位政治老师的课,收获良多,给我留下了深刻的印象。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。 一、教师语言具有艺术的...
听 课 反 思我听了种薇薇老师的一节政治课,感受很深,从这节课中自己真正感觉到了什么是导学方法,我的感受如下:一、课堂中角色的转变...