八年级几何图形应用题精品型一如图ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=1,将三角板中30°角的顶点D放在AB边上移动，使这个30°角的两边分别与△AB...
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4.3角第四章几何图形初步导入新课讲授新课当堂练习课堂小结4.3.1角学习目标1.理解角的两种定义和相关概念，掌握角的表示方法.(重点)2.会正...
目录摘要1.平面几何图形的构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．...1.1以表达设计意图为前提．．．．．．．．．．．．．．．．．．．...
