Unit4Don’teatinclass【体验学习】：I、预习交流根据音标拼读单词并牢记；自学课文，勾画出重点和疑惑。II、翻译官1.schoolrules_________...
Unit12Whatdidyoudolastweekend【体验学习】：I、预习交流1.根据图片和文章标题等，预测新课内容；2.根据音标拼读单词并牢记；3.自学课文，...
第3课古代希腊和罗马2．能力培养：（1）指导学生比较斯巴达和雅典的不同，培养学生分析比较能力。（2）罗马成为地中海上的霸主和罗马帝国的...
Unit1Canyouplaytheguitar【学习重点】：学会谈论自己或别人的能力.【体验学习】：情态动词can小结：后面总是接动词原形，没有人称和数的变...
第4课亚洲封建国家2．能力培养：①“日本的大化改新”，通过对背景、内容和历史意义的教与学，着重培养学生分析重大历史事件的能力；“日本...
Unit6I’mwatchingTV【体验学习】：I、预习交流：根据GrammarFocus,归纳SectionA部分语法重点；勾画出重点和疑惑。II、翻译官1.now________...
Unit12Whatdidyoudolastweekend【体验学习】：I、预习交流1.根据GrammarFocus,归纳SectionA部分语法重点；2.自学课文，勾画出重点和疑惑。I...
活动课历史画配文—话说《清明上河图》活动目标通过为《清明上河图》配文字说明的活动，在图与文的转换过程中，加深对宋代社会情况的了解，...
第19课统一多民族国家的巩固课程目标列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施...
Unit3Howdoyougettoschool【学习目标】【学习重点】：掌握本节单词和短语2.理解本课文章，培养学生用英语表达如何到达某地。【体验学习】：...
第2课亚非文明古国2．能力要求：（1）在教师帮助下，要求学生结合埃及奴隶制军事帝国的兴起，从国家的强盛和国王对人民的残酷奴役两方面思...
Unit12Whatdidyoudolastweekend【学习目标】【学习重点】：学习用一般过去时写作，提高写作能力。【体验学习】：I、预习交流1.根据图片和文...
Unit5Whydoyoulikepandas【学习目标】【学习重点】：1、复习描述动物，谈论喜好。2、描述自己喜欢的动物。【体验学习】：I、预习交流1.根据...
斑羚飞渡课题斑羚飞渡导学目标1、了解斑羚在危急关头的勇于自我牺牲的精神。2、体会本文详略得当的叙述与具体生动的描写。3、理解人类与自...
Unit12Whatdidyoudolastweekend【体验学习】：预习交流1.根据图片和对话等，预测新课内容；2.根据音标拼读单词并牢记；3.自学课文，勾画出...
Unit2Whattimedoyougotoschoo【体验学习】：I、预习交流1.找出本节课的新单词和短语并牢记；2.自学课文，勾画出重点和疑惑。II、翻译官1.早...
Unit8Isthereapostofficenearhere*教师寄语：Lifeisnotallroses.人生并不是康庄大道。【学习目标】：1.学习常用的方位介词/词组；2.学会描...
Unit7It’sraining【学习目标】：谈论假期生活；写一篇关于你假期生活的笔记。【体验学习】：I、预习交流1.根据图片和文章等，预测新课内容...
23．《登上地球之巅》主要内容：《登上地球之巅》《真正的英雄》学习重点：《登上地球之巅》1、速读课文，复述主要内容。2、培养爱国主义精...
Unit4Don’teatinclass*教师寄语：Norules,nostandards.没有规矩，不成方圆。【学习目标】【学习重点】：1、总结归纳SectionA部分语法重点...
