2024-2024年教科版科学三上《空气占据空间吗》教学设计(1)教学目标：1、科学概念：空气占据空间；空气占据空间的多少可以变化（被压缩和扩...
2024-2024年教科版科学三上《空气占据空间吗》参考教案教学目标科学概念：空气占据空间；空气占据空间的多少（体积）是可以变化（被压缩或...
《空气占据空间吗》教学设计（修改后的）教学目标：1．科学概念：空气占据空间；空气占据空间的多少可以变化（被压缩和扩张）的。2．过程与...
《空气占据空间吗》教学设计（第一次）教学目标：1．科学概念：空气占据空间；空气占据空间的多少可以变化（被压缩和扩张）的。2．过程与方...
