《武松打虎》第二课时一、导入观看视频片段，感知精彩情节。二、深入文本，分析打虎语段。（一）圈画段落中的描写（二）分析描写1.那是一只...
武松打虎-教案教学目标：1、通过学习课文，了解武松是个勇敢无畏、豪迈倔强的人。2、能够分清事情的前因后果。3、能有感情的朗读课文。4、...
武松打虎文本解读一、整体感知《武松打虎》是《水浒传》第二十三回《横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎》中的选段。前一回交待了宋江去“净手”...
长春版七年级下《武松打虎》教学设计1教学目标：1、通过学习课文，了解武松是个勇敢无畏、豪迈倔强的人。2、能够分清事情的前因后果。3、能...
长春版七年级下《武松打虎》教学设计2一、导入：前一段时间，我们学习《李逵见宋江》这篇文章时放了一首歌，叫什么歌？是哪一部电视剧的主...
《武松打虎》一、素质教育目标（一）知识教学点1．生字：晌、恰、岂、误、梁、哮、酥。2．新词：晌午、恰当、岂不、请勿自误、脊梁、咆哮、...
长春版七年级下《武松打虎》教学设计3备课日期：授课日期：教学目标：（一）知识教学点1．生字：晌、恰、岂、误、梁、哮、酥。2．新词：晌...
武松打虎施耐庵罗贯中一、导入：前一段时间，我们学习《李逵见宋江》这篇文章时放了一首歌，叫什么歌？是哪一部电视剧的主题歌？关于《水浒...
《武松打虎》教案范文CONTENTS•课程介绍与背景•文本解读与赏析•历史文化背景探讨•跨学科知识拓展•思想道德教育渗透•创新性教学方法运...
《武松打虎》教学设计教学目标：1、快速阅读课文识记本课生字。利用快速理解词语的方法理解“晌午”、“怠慢”、“半歇”等词的意思。2、能...
