中国人民站起来了【学习目标】1. [语言建构与运用] 梳理课文内容,理解文中重要语句的含义。2. [审美鉴赏与制造] 赏析文中重要的词语和...
《中国人民站起来了》教案【学习目标】1.理清文章的层次结构。2.领略富有时代性的语言和创作风格。3.体会“中国人民站起来了”的深刻含义，...
《中国人民站起来了》教案 教学目标 1、通过整体感知，梳理讲话的思路， 把握课文的主旨，理解“中国人民站起来了”的深刻内涵。 2、诵...
八年级下册第 1 课《中国人民站起来了》说 课 稿各位评委、老师们:你们好!我是来自第四中学的张彦格。很荣幸参加今天的比赛，我说课的...
秦家屯镇第二中学张成思考：1、如果你是当时的一名外国记者，你将如何预测中国内战的结果？为什么？2、你认为毛泽东“中国人民必须而且一定...
一、引领乾坤——七届二中全会七届二中全会部分内容：从现在起，重新开始了由城市到乡村，由城市领导乡村的时期；毫无疑问，城乡必须兼顾…...
第1课中国人民站起来了教师寄语：没有共产党就没有新中国学习目标：1、基础知识：通过本课学习使学生了解第一届中国人民协商会议、开国大典...
第1课《中国人民站起来了》学习目标：1、了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点2、阅读资料概括表达毛泽东为人民...
第1课中国人民站起来了教师寄语：没有共产党就没有新中国学习目标：1、基础知识：通过本课学习使学生了解第一届中国人民协商会议、开国大典...
第1页共6页《中国人民站起来了》教学设计一、教材分析《中国人民站起来了》为毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的开幕词，位于...
《中国人民站起来了》知识梳理型教案【学情分析】八年级学生经过一年半的历史学习，对中国古代和近现代历史有了一个初步的了解，对当代中国...
A5技术支持的课堂导入教学设计以《中国人民站起来了》为例基本信息学校姓名学科道德与法治能力维度学法指导所属环境多媒体教学环境微能力点...
《中国人民站起来了》教案【教材定位】《中国人民站起来了》是部编版高中语文选择性必修上册第一单元的第一篇文章，这篇文章是毛泽东在中国...
第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共7页八年级下册第1课《中国人民站起来了》说课稿各位评委...
2024春浙教版品社五下《中国人民站起来了》word教案教学目标：1.了解中国共产党领导全国人民为新中国建立浴血奋战的英勇事例。知道没有共产...
第一课中国人民站起来了教学目标基础知识了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点掌握新中国建立的主要标志（施政方...
第1课中国人民站起来了课型：新授执笔：审核：时间：学习目标：了解并掌握第一届政治协商会议的时间、地点、内容；开国大典的时间、过程和...
第1课中国人民站起来了教学设计教学目标一、识记与理解1.了解中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点及主要内容；了解开国大...
八年级下册第1课《中国人民站起来了》(学导练)讲义八年级历史学科（学导练）讲义课型：新执笔：王家桂审核：八年级历史老师学习目标[知识与...
