坚持唯物辩证法反对形而上学教学目标知识方面识记：①唯物辩证法的根本观点和形而上学的根本观点。②唯物辩证法与形而上学的分歧。理解：正...
教学设计第一课时坚持先进文化的前进方向教学目标：1、当代中国先进文化的科学内涵和社会主义核心价值体系2、在文化建设中，坚持中国特色社...
坚持内因和外因相结合的观点教学目标知识方面识记：了解坚持内因和外因相结合的观点是内因和外因辩证关系的方法论要求。理解：列举事例，说...
文化第九课第一框题《坚持先进文化的前进方向》教案第一部分教材分析一、【教学目标】：1、知识目标◇识记：当代中国先进文化的科学内涵；...
第三课坚持矛盾分析方法教学目的和要求：通过复习教学，使学生进一步认识事物的普遍联系的根本内容，即事物内部与事物之间矛盾双方的联系，...
第九课建设中国特色社会主义文化第一框坚持先进文化的前进方向【教学目标】知道坚持先进文化的发展方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态...
坚持和完善人民代表大会制度一、【课程标准】：比较人民代表大会制度与西方议会民主制度的特点，说明人民代表大会制度是适合我国国情的好制...
坚持对外开放实现互利共赢一、从经济常识角度分析1.对外贸易要坚持平等互利的原则。我国坚定不移地实施互利共赢的开放战略，坚持在平等、互...
共产党坚持抗战和抗日战争的伟大胜利教学目标一、知识与能力了解百团大战的经过，能讲述百团大战形势图中我军行动方向和战略目标；说出日本...
课时1坚持党的领导课标内容质量标准核心素养理解坚持党对一切工作领导的意义水平1－1结合典型事例，说明中国共产党是中国特色社会主义事业...
坚持先进文化的前进方向[课标要求]4.13列举当前我国社会主义精神文明建设的事例，说明必须坚持马克思主义的指导地位，用“三个代表”重要思...
高二政治第九课坚持先进文化的前进方向教案必修3学习目标课标考纲深刻理解建设社会主义核心价值体系内容目标1、说明必须坚持马克思主义的指...
坚持联系的观点【考点透视】一、考纲指要:事物的联系是普遍的、客观的；把握因果联系的重要性；事物之间联系的多样性和复杂性；整体和部分...
坚持唯物辩证法，反对形而上学（探究活动课）政治组齐文广2006/10/21【学习目标】1、知识目标（1）掌握唯物辩证法的基本观点（2）明确唯物...
建设中国特色社会主义文化全章概述建设中国特色社会主义文化，是社会主义社会全面发展的必然要求。只有牢牢把握先进文化的前进方向，才能紧...
《坚持正确的价值观》导学案使用说明与学法指导1.课前20分钟依据自学指导，通研课文，做好勾画，把握教材体系，掌握重点内容。2.课堂上小组...
坚持先进文化的前进方向[课标要求]4.13列举当前我国社会主义精神文明建设的事例，说明必须坚持马克思主义的指导地位，用“三个代表”重要思...
第九课建设中国特色社会主义文化第一框坚持先进文化的前进方向【教学目标】理解在当代中国发展先进文化的内涵。理解发展先进文化必须坚持以...
共产党坚持抗战和抗日战争的伟大胜利(1)教学目的1．知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握面团大战；日本侵略者对抗日根据地“扫...
坚持发展的观点【考点透视】一、考纲指要：运动是物质的根本属性；运动和发展的普遍性；正确理解发展的实质要以发展的观点看问题；要有创新...
