第五课《合作竞争求发展》教案(1)内容标准二.1.6理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的合作与竞争,养成团结合作、乐于助人的品...
第六课《合奏好生活的乐章》教案(1)教学重点:1、平等待人、尊重他人、理解和宽容他人;2、与诚信结伴同行。教学难点:1、心中有他人;2...
第八课《伴我们一生的权利》教案(2)教学内容:讲授本课第二框——法律保护我们的人格尊严教学过程:(一)导入新课1.情境导入(教材P101...
第四课《掌握交往艺术提高交往能力》教案(2)教学内容:讲授本课第二个项目“交往讲艺术”,主要针对学生自己交往中实际存在的问题,帮助...
第五课《合作竞争求发展.教案(2)教学内容:讲授本课第二个项目——一竞争不忘合作教学过程:(一)情境导入1、导入语:现代社会既有竞争...
第六课《合奏好生活的乐章》教案(2)教学内容:讲授本课第一个项目——一与诚信结伴同行教学过程:(一)情境导入:1、导入本课:千百年来...
第四课《掌握交往艺术提高交往能力》教案(1)教学重点:“礼貌是文明交往的前提”,是本课的教学重点。教学难点:“交往讲艺术”,是本课...
组歌一、课文导入简介诗人纪伯伦(1883~1931)。黎巴嫩诗人、散文作家、画家。生于黎巴嫩北部山乡卜舍里。12岁时随母去美国波士顿。两年后回...
敬畏自然11《敬畏自然》教学目标:1了解人与自然和谐统一的道理,增进学生对自然的认识,树立环保意识。2抓住文章的重点、关键句,理解分析...
大雁归来知识与能力:1、掌握本课出现的生字词2、积累有关大雁的诗词句过程与方法:1、读课文,把握内容。2、体会作者感情,把握文章主旨。...
喂——出来教学过程一、预习1.给下列加点字注音。哂(shen3)笑牟(mou2)取众目睽(kui2)睽棘(ji2)手铆(mao3钉贪婪(lan2)履行(lǚ)2.解释下列...
罗布泊,消逝的仙湖教具准备:多媒体教学过程:一、导入新课:大屏幕展示罗布泊今昔图片的对比:位于新疆维吾尔自治区东南部的罗布泊,曾是...
云南的歌会三、教学难点:揣摩语言,品味文中人物描写和场景描写的妙处。四、教法设计:指导阅读,在阅读中概括文章内容五、学法指导:探究...
端午的鸭蛋【教学难点】:解读文本,品味语言。教学手段:多媒体课件辅助教学。课时安排:一课时:教学思路:说风俗——读文本——谈鸭蛋—...
吆喝教材分析:《吆喝》是人教版八年级下册第四单元的一篇回忆性散文。本单元以民间文化为主题,所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民俗以及...
送东阳马生序这篇文章字词难度不大,除了一些重点词句,其他都比较容易理解。文章思路清晰。在开篇提出“嗜学”,然后围绕这个中心词,层层...
俗世奇人2.安排一课时。教学步骤:一、课前学习(学生分组自学)自学任务:第一组:以“冯骥才与都市文化”为话题,查找相关资料,整理发言...
春酒学习目标:知识与技能1、品味文章的关键性词语和句子,学习文章富有情趣的细节描写,体会其作用。2、理解文章表达的思乡这一主旨。过...
诗五首设计思路学习这五首诗词,应让学生在反复朗读中体味诗歌的思想感情。可注意引导学生从掌握欣赏古诗词的方法(例如同一时代的不同作品...
马说骈死:骈,两马并驾。骈死意为并列而死。②才美不外见()外见:从外表上显现出来。③食()之不能尽其材(食,同“饲”)3.教师范读...