听《伯牙绝弦》有感太行路学校周小丽听完李冬梅老师的课，我深受感动，心潮澎湃，听完课之后更觉余音绕梁，激动不已：伯牙绝弦兮，妙哉！好...
颍东区和谐路小学：胡付芳颍东区和谐路小学：胡付芳伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，...
人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——（春秋）孟子相知无远近，万里尚为邻。——（唐）张九龄万两黄金容易得，知心一个也难求。—...
设计思路所属省份宁夏所属地市区县固原市隆德县作者姓名李有禄工作单位隆德一小学科学段语文（高段）教材版本案例名称《伯牙绝弦》案例简介...
《伯牙绝弦》一课总结导语。首先是理解“善鼓”“善听”。学生从文本中找到了相应的语句加以验证，由伯牙志高山，子期得高山；伯牙志江河，...
《伯牙绝弦》教学设计《伯牙绝弦》教学设计（原设计）教学目标：1．朗读课文。背诵课文。2．能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的...
《伯牙绝弦》教学反思《伯牙绝弦》是一篇文言文学生初次见识文言文，对于文言文的特点和理解方法还存在一定的难度，因此这篇文章我把重点放...
《伯牙绝弦》《伯牙绝弦》选自《列子·汤问》，故事感人至深，却只有5句话，77个字，而这77个字里却讲述了一个千古流传、感人肺腑的故事。...
艺术的魅力艺术理我们并不遥远，艺术就在我们身边。他可以是一首歌、一幅画。也可以是一件不起眼的小饰品。有艺术的地方就有美。本组课文将...
《伯牙绝弦》教学设计《伯牙绝弦》教学设计作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作教学设计以计划和布局安排的形式，对...
《伯牙绝弦》教学设计(15篇)《伯牙绝弦》教学设计(15篇)作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是对学业业绩问题...
《伯牙绝弦》教学反思《伯牙绝弦》教学反思作为一名人民教师，我们需要很强的教学能力，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，快来参...
《伯牙绝弦》教学设计15篇《伯牙绝弦》教学设计15篇在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成...
《伯牙绝弦》教学设计精选15篇《伯牙绝弦》教学设计精选15篇作为一名优秀的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以提高教...
《伯牙绝弦》的教学反思《伯牙绝弦》的教学反思作为一名优秀的教师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思...
《伯牙绝弦》说课稿《伯牙绝弦》说课稿作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材...
《伯牙绝弦》说课稿15篇《伯牙绝弦》说课稿15篇作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备说课稿，认真拟定说课稿，说课稿要怎么写呢？以...
伯牙钟子期古人说朋友1、金兰之好—情谊契合，亲如兄弟。2、君子之交—源于互相宽怀的理解。3、患难之交—在逆境中结交的朋友4、酒酒之交—...
《伯牙绝弦》教学设计2018年下汪清县复兴镇中心小学校语文教师许珍超一、导入：（一）播放《高山流水》音乐，让学生用心倾听。师：听了这段...
《伯牙绝弦》教学设计罗贤金教学目标：1、朗读课文。2、能通过自读自悟，运用借助注释、联系上下文等学习文言文的基本方法，理解词句意思，...
