炊烟袅袅清风明月;春雨白雪;云雾杨柳;徐徐绵绵蒙蒙皎皎皑皑依依25.25.伯牙绝弦伯牙绝弦25.25.伯牙绝弦伯牙绝弦伯牙绝弦伯牙／善／鼓琴，钟...
《伯牙绝弦》教学反思泾源三小马锐《伯牙绝弦》是小学六年级唯一的一篇文言文，故事感人至深，却只有5句话,77个字，而这77个字里却讲述了一...
海内存知己，。桃花潭水深千尺，。莫愁前路无知己，。劝君更尽一杯酒，。天涯若比邻不及汪伦送我情天下谁人不识君西出阳关无故人补充诗句：...
《伯牙绝弦》的教学设计【教学目标】1．朗读课文。背诵课文。2．能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。3．积累中...
《伯牙绝弦》教学反思《伯牙绝弦》讲述的就是春秋时期楚国俞伯牙与钟子期之间感天动地的故事。正是这个故事，确立了中华民族高尚人际关系与...
课前欣赏：《高山流水》朗读课文，注意停顿伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志...
人教版六年级上册《伯牙绝弦》教学反思《伯牙绝弦》选自《列子·汤问》，故事感人至深，却只有5句话，77个字，而这77个字里却讲述了一个千...
《伯牙绝弦》教学设计【学习目标】1.朗读课文,能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。2.背诵课文,积累中华经典诗文...
六年级上册八单元《伯牙绝弦》教学设计课题：26伯牙绝弦备课人：陈红萍课时数：第一课时教材解读：《伯牙绝弦》是小学阶段所学的第二篇文言...
《伯牙绝弦》教学设计及教学反思黄燕秋一、教学目标1．朗读课文。背诵课文。2．能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故...
伯牙绝弦执教人：博乐市第一小学王薇1、莫愁前路无知己，（）。2、（），天涯若比邻。3、春草年年绿，（）。4、（），不及汪伦送我情。5、...
《伯牙绝弦》读后感3篇《伯牙绝弦》读后感300字这篇文章主要讲的是。俞伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴，钟子期就成了俞伯牙的一个知音。钟子...
《伯牙绝弦》教学设计与后记珠海实验小学：刘会蓉【教学目标】根据新课程标准的要求，结合本单元的训练重点及本班学生的实际学情，我确定了...
《伯牙绝弦》教学设计湖州市新风实验小学姚晓延【教学目标】1．了解祖国悠久灿烂的文化，感受文言文独有的语言特点和魅力。2．能借助注释和...
赵志祥《伯牙绝弦》课堂实录（2012长沙）第一课时一、课前交流师：你们是什么学校的学生呀？（桐梓坡）我认识一个苏东坡，希望大家能沾上一...
