19鱼我所欲也从容说课《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。孟子主张人性善，他认为人生而具有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。只...
山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册17公输教案（第二课时）新人教版[教学要点]探究墨子止楚攻宋成功的奥秘，体味墨子的劝说艺术，品...
那树（第一课时）教学目标知识目标1．积累词语，掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。2．了解王鼎钧及其散文创作成就。...
中考小说阅读专项复习【复习目标】1．锁定中考考点，总结命题规律。2．归纳答题方法，提升答题能力。【复习过程】一．和中考握手1．师导入...
第27课《短文两篇》教案【教学目标】1、背诵并默写课文。2、品味、积累写景的优美语言。3、理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。【教材...
孔乙己（第一课时）教学目标知识目标1．理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩”等词语。2．理解文章的主题思想。3．体会小说精巧含蓄...
祖国啊，我亲爱的祖国教学目标知识目标1．理解、积累“干瘪、疲惫、簇新、迷惘、绯红、喷薄”等词语。2．了解舒婷的涛在委婉曲折中表达心声...
谈生命（第一课时）教学目标知识目标1．积累词语，理解“骄奢、清吟、荫庇”等词的词义并学会运用。2．理解作者对生命的本质的认识。能力目...
变脸（第二课时）一、师生共同鉴赏剧本的形象美1．配乐分角色朗读课文。注意体现人物的性格特征、思想感情。学生自由组合。自选片断，表情...
诗两首（第一课时）教学目标知识目标1．熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2.把握诗歌的意象，领会其象征意义。能力目标1.品味诗...
2我用残损的手掌从容说课《我用残损的手掌》是以“雨巷诗人”之名行世的戴望舒在日寇铁窗下向苦难祖国的抒怀之作。“残损的手掌”既是写实...
山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册13威尼斯商人(节选)教案（第二课时）新人教版[教学要点]演读课文，体会人物语言的个性化特点，把...
第7课《背影》教案教学目标：1、掌握“狼藉”“踌躇”“蹒跚”“颓唐”“琐屑”等词语的音形义。2、领会本文所表现的父子之间的亲情，继承...
第三单元：11我的叔叔于勒教案第一课时教学目标1、知识与能力：1.感知文章主要内容。2.理解本文的主题思想。2、过程与方法：把握小说的情节...
变脸（第一课时）教学目标知识目标1．积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。2．了解...
外国诗两首教学目标知识目标1．了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。2．领略诗歌深厚的文化底蕴。能力目标1．理解诗中的艺术形象，感受诗人...
变色龙（第二课时）一、研读探究，理解小说主题1．学生默读全文，合作研讨：(1)小说结尾写道：“普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴...
三峡教学目标：1、有感情地朗读并背诵课文2、感受三峡风光的美，激发热爱祖国山河之情3、品味语言，学习文中描写景物的方法。教材分析北魏...
山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册《威尼斯商人》教学简案新人教版教学目标1、速读、梳理情节，理解并学会分析戏剧的矛盾冲突。2、...
第三单元：10孤独之旅两课时教学目标1．熟读课文，体会成长中的感受；2．理解文意，概括故事情节及人物形象；3．了解小说三要素，理解环境...
