第二单元：7《背影》教学设计朱自清教学目标：1、掌握“狼藉”“踌躇”“蹒跚”“颓唐”“琐屑”等词语的音形义。2、领会本文所表现的父子...
14变脸(节选)从容说课《变脸》是我国新时期文学中一部优秀的戏曲作品。课文节选的是其中的第二场。这场戏描写了水上漂发现狗娃是女孩，要将...
威尼斯商人（第一课时）教学目标知识目标1．积累词语，掌握“恻隐、豁免、万恶不赦、遍稽群籍”等词的词义，并学会运用。2．了解剧本知识，...
山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册18《孟子》两章教案（第二课时）新人教版[教学要点]学生自读《生于忧患，死于安乐》，教师设计相...
邹忌讽齐王纳谏从容说课《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策》，是古典散文中的名篇。文章生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、...
第23课《隆中对》教案教学目标教学重点1、朗读文言课文。2、积累一些文言实词和虚词。教学难点1、学会翻译文言文，了解文章大义。2、了解诸...
谈生命（第二课时）一、学生齐读课文二、鉴赏哲理美1．品味关键语句，理解其深层含意。多媒体显示：(1)她(大海)多么辽阔，多么伟大!多么光...
音乐之声教学目标知识目标1．积累词语，掌握“峥嵘、嬷嬷”等词的读音，理解“鳞次栉比、顶礼膜拜”等词的词义，并学会运用。2．了解影视剧...
5孔乙己从容说课《孔乙己》写于1918年冬。是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。文章篇幅不到三千字，却极其深刻地反映了孔乙己一...
12人生从容说课《人生》是丹麦文学批评家勃兰克斯的散文。它以“高塔”“地洞”“广阔领域”和“工场”为喻，从不同的角度、视野，描述人的...
24《诗经》两首从容说课《关雎》和《蒹葭》选自《诗经》。《关雎》写一男子对女子的思念和追求过程。写求之不得的焦虑和求而得之的喜悦。《...
11地下森林断想从容说课《地下森林断想》是我国女作家张抗抗的名作。面对大自然创造的地下森林奇迹，作者展开丰富的想象，描写了地下森林形...
连贯教学设计学习目标：1.明确连贯的概念和“中考”要求。2.认识连贯试题的题型，探究解题思路。学习重点：认识连贯试题的题型，探究解题思...
变色龙（第一课时）教学目标知识目标1．理解、积累“沉静、无精打采、异想天开、径自”等词语。2．了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景、...
13威尼斯商人(节选)从容说课《威尼斯商人》是一部著名喜剧。它是莎士比亚早期的重要作品。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情，同时也反映了...
山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册7变色龙教案（第二课时）新人教版[教学要点]引导学生探究小说的思想意义，理解课文主题。揣摩小...
山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册《愚公移山》教案新人教版从容说课《愚公移山》选自修《列子·汤问》，是古代寓言中的名篇，有生...
蒲柳人家教学目标知识目标1．理解、积累“隐匿、荣膺、一气呵成、妙手回春、如坐针毡、芒刺在背”等词语。2．了解刘绍棠及其充满浓郁民族风...
2014-2015学年山东省临沂市高一（上）期末生物试卷一、选择题，共30题，每题1.5分，共45分．在每题所列出的四个选项中，只有一项最符合题意...
临沂市文明城市创建和未成年人思想道德建设工作实地考察部分测试题一、公共基础方面1、全国文明城市测评对道路名称与主干道设施应达到标准...
