Unit5ItmustbelongtoCarla.阅读课SectionB(3a--4)Leaninggoals:1.ReviewthedialogueinSectionB(1)2.Learntomakeinferencesaccordingtheinfo...
Unit7It’sraining各位同仁：大家好！我今天主要是从教材分析，教学方法分析和教学过程分析三个方面来进行说课。一、教材方面我主要从四方...
Unit1Canyouplaytheguitar一、分析教材本课是人教英语七年级下册的内容，本单元主要围绕“会做什么”这个话题展开，初步掌握本单元的语法项...
Unit4Don’teatinclass一、设计理念我说课的内容是新目标英语七年级下Unit4Don'teatinclass。本节课根据新课标提出的以学生为本的教学理念...
Unit6IlikemusicthatIcandanceto第一课时：NewwordsTeachingandLearningGoals：LearnthenewwordsofUnit6.Memorizethewordsbyreadingandusin...
What'sthematter一、教材分析本单元以What‘‘sthematter?为中心话题，描述身体不适和提出建议展开，学习和运用“What‘‘sthematter?”和...
名词性从句教学内容一、同步引入Whateverwillbe,willbe世事皆有规律，顺其自然。这个句子是英语中的名言，那么我们来分析一下这个句子。二...
Unit5《Whatwereyoudoingwhentherainstormcame》一、教材分析本单元要求学生掌握使用过去进行时来询问或描述过去进行的事情，并学会用when...
Unit6IlikemusicthatIcandanceto课前朗读朗读学过的单词短语对话课文等或预习的新单词等教学设计：教材及学情分析：第六单元的语言结构重点...
Unit3《Couldyoupleasecleanyourroom》一、教材分析本单元的主要语言功能是礼貌地请求别人做某事和向他人请求允许做某事，语法项目是Couldy...
Unit5Whydoyoulikepandas一、说教材本单元的中心话题是“谈论动物”，具体涉及用英语谈论学生所喜欢的动物，以及学生围绕话题谈论不同程度...
Unit1Howdoyoustudyforatest?SectionA3a-4LearningGoals:SectionA3a-4isthesecondlessoninthisunit.Inthislesson,theSsneedtomastermoreuse...
情态动词can教学内容一、课文回顾1.WordsandExpressionsplaytheguitar____________playthepiano___________playthedrums____________speakE...
Unit1Howdoyoustudyforatest?[话题](Topic):HowtolearnEnglish[重点词组](KeyPhrases)1.makeflashcards制作抽认卡2.askforhelp请求帮助3.ma...
Unit6IlikemusicthatIcandancetoUnit6IlikemusicthatIcandanceto.Period1(SectionA:1a-2c)Teachingaims:1.Knowledgeaims:课时安排5课时第一...
Unit8ItmustbelongtoCarla.SectionB3a—SelfCheck(第6课时)单元小结【学习目标】【学习重点难点】情态动词表推测的用法情态动词表推测的用...
2019中考英语阅读理解选习题（10）PassageA（2019中考保健与健康类选练）Spendingtwoorthreehoursplayingoutdoorseachdaycanreducethechanc...
2019年中考英语阅读理解一轮选练（4）含答案【实战训练】A（2019中考保健与健康类选练）Therehavealwaysbeenalotofcommonlybelievedbutfals...
U1—4词汇拓展复习+阅读第一部分一、阅读理解。KimSoo-hyun(金秀贤)wasbornonFebruary16,1988.HeisaSouthKoreanactor,modelandsingerandbes...
