用心灵南京市板桥中学成晓云接触自然任何时候，美妙的大自然都吸引着我们：树木、河流、田野、山川……从窗口向外看，四季的更替，朝暮的变...
认识自我，关注心灵成长心理健康主题班会5.25（我爱我）心理健康日“5.25”是“我爱我”的谐音，意思是：爱自己才能更好地爱他人，提醒着我...
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处...
读《心灵写诗》有感李镇西是“全国十杰教师”，“五个一工程奖”的获得者。早在2004年媒体就对他进行了广泛的报道。近几年我也拜读了他的多...
读《心灵是棵会开花的树》有感五（5）班虞沁怡今天，我的心情简直是糟透了，整天一直待在家里，不知道干嘛，把一整天的时间都白白浪费了。...
读《心灵的旋律》有感读《心灵的旋律》一书，我深有感受。短暂的人生从指缝间飘过，如同流水。能幸福生活每一天是每个人内心的追求。想要生...
读《心灵的曙光》的心得读《心灵的曙光》，让我们更加的进一步去认识回归自我的苏格拉底。苏格拉底曾说过：“没有经过反省的人生，是不值得...
读《心灵的海洋》有感刚读这篇文章时，我根本不知道作者想表达什么，虽然每个词都不是很难理解，但是当他们串在一起，变成一些令人匪夷所思...
读《心灵处方有感》心灵处方——读“幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神。”这是...
读《心灵按摩师》有感市八小五年级李月阳读了《心灵按摩师》，我真为那两位盲人死里逃生而高兴。他们靠着灵敏的耳朵、清脆的风铃而判断出了...
读《温暖心灵、感恩故事》有感故事，伴随我们走过了天真烂漫的童年。那时的故事，是安抚孩子的安眠曲，是温暖孩子心灵的一盏灯火。而此时，...
读《守住心灵宁静建设精神家园》有感认真读了魏书生教授的，给我的感触颇深。现代社会物欲横流，教师是一个平凡的岗位，一位教师要工作得快...
读《泥泥的心灵城堡》有感书的封面正中间，用白色的字体写着七个漂亮的大字——《泥泥的心灵城堡》，在这七个大字下画着一颗枯老的大树，在...
读《李镇西和他的学生们—心灵的交融》有感最近我利用晚饭后的时间读了《李镇西和他的学生们心灵的交融》一书，我深深地认识到：爱是教师最...
读《教师心灵智慧与成长》有感在挫折中成长————读有感走上教师这个工作岗位已将近三年了，在这三年里我时常会想起那句“我爱我做我求索...
关爱心灵健康成长宝贵的生命对于每个人来说只有一次，要让生命之花常开，要让生命之树常绿，没有安全之水的浇灌是不可能的。它需要每个人的...
关爱心理健康塑造美丽心灵山东省民政厅、泰安市心理学会、肥城市妇联支持的留守儿童心理疏导项目，于2016年6月10日在陈娟组长的带领下进行...
爱是打开美丽心灵的门鸿鹰一小：华小丽爱是师生关系的核心，是学生的基本心理需要，师生关爱是师生间沟通的渠道，没有爱就没有教育。因此，...
系列接力日记——学生心灵的述说场嵊泗县菜园第一小学李群英创意灵感来源于2005年参加省首届农村骨干教师培训期间，一位义乌女教师的课题研...
初一作文一个中学生的心灵独白【篇一：课题论文作文是一个人的心灵独白2】文章是作者的心灵独白文章是一种综合能力的体现。它包括一个人的...
