Unit 4 Friends ForeverⅠ.匹配词义( )1.passion A．拖，拉( )2.dragB．通信( )3.correspond C．划(火柴)( )4.strikeD．气氛，氛...
Unit 4 Friends ForeverⅠ.匹配词义( )1.Forever A．异常的，不平常的( )2.wifiB．格言，谚语，警句( )3.unusual C．无线网络，无...
Unit 4 Friends Forever一、定语从句的定义与分类在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句，被修饰的名词或代词叫先行词。引导...
Unit 4 Friends Forever速读 P38－39教材课文，完成下列任务：Ⅰ.阅读判断判断以下句子提供的信息是正确，还是错误，还是没有提及。1．...
Unit 4 Friends Forever1．familiar adj.熟悉的→unfamiliar adj. 不熟悉的2．prefer vt.更喜欢→preference n．偏爱；爱好3． de...
Unit 4 Friends Forever根据 P44－45教材课文内容选择正确答案1．What's the purpose of writing this passage?A．To change p...
Unit 4 Friends Forever名言潮语A friend in need is a friend indeed.患难朋友才是真朋友。—RayA true friend is one in...
Unit 4 Friends ForeverⅠ.重点词汇1．advance n. 进步，进展 v. 前进；促进；使发展 adj. 预先的，在前的→advanced adj. 高级...
Unit 4 Friends Forever为故事写一个结尾本单元的写作项目是为故事写一个结尾，所设计的结尾可以是出乎意料的，也可以是符合常规的。写...
Unit 4 Friends Forever第四课时 Presenting ideas & ReflectionⅠ.重点词汇1．familiar (adj.) 熟悉的→unfamiliar (adj.) 不...
Unit 4 Friends Forever第三课时 Developing ideasⅠ.词汇初探1．ordinary (adj.) 普通的，平常的2．scar (n.)伤疤3．fortune (n....
Unit 4 Friends Forever第二课时 Using languageⅠ.词汇初探1．inspiring (adj.)鼓舞人心的，启发灵感的2．teenager (n.)青少年3．p...
Unit 4 Friends Forever How to Be a Good FriendOnce you've started spending timewith friends, remember to do your...
Period Ⅲ Developing ideas课前自学导引《二十年后》短篇小说《二十年后》以纽约一个寒冷漆黑的夜晚为背景。大多数人已经下班回家，此...
Period Ⅱ Using language——Grammar & Vocabulary Grammar(定语从句 1)课前自主预习[观察句子，总结规律]①The digital age al...
Unit 4 Friends ForeverStarting out & Understanding ideasⅠ. 根据语境及汉语提示写出正确的单词1. ____( 单击 ) the mouse...
Unit4FriendsForever【导语】冯曦妤,英文名字是FionaFung,是一名香港歌手兼作词人,以歌声清脆而著名。注:听音填空ShiningFriendsAlittlefai...
Unit4FriendsForeverDevelopingideasⅠ.根据语境和汉语提示写出单词1.howto_____(证明)theirworth2.an________(鼓舞人心的)sight3._____(倾...
Unit4FriendsForeverUsinglanguage限制性定语从句(that/which/who/whose)【语用功能】定语从句在主从复合句中,对某一名词或代词起修饰限制...
SectionⅠStartingout&UnderstandingideasⅠ.核心单词1．clickv．点击(鼠标)2．maintainv.保持，维持3．digitaladj.数字的，数码的4．siten...
