《筏子》备课人班级时间教材研究目标1、了解作者,掌握字词。2、通过艄公形象,接受深厚的民族精神,理解作者阐明的道理。3、分析作者在文...
让社会投给我赞成票教案序号5课时1课型新授课题第二课在承担责任重成长—让社会投给我赞成票教学目标情感、态度、价值观承担起自己的责任,...
心声【教学构想】这是本册教材上出现的第一篇小说,因此把握文章的根本就在于理清小说的思路,即准确梳理情节,展现人物的内心世界。小说的...
融入民族文化中华文化博大精深教学目标:1、感受到中华文化的魅力,培养热爱中华文化的情感。2、增强对民族文化的自尊心,自信心和自豪感。...
爸爸的花儿落了教学目标:1、感知文章内容,概括故事情节。2、体会作者思想感情,感悟人间真情。教学重点:有感情的朗读课文,理清文章的思...
承担关爱集体的责任教学设计教学目标知识目标懂得国家兴亡、匹夫有责,维护国家的尊严是每个公民应尽的责任,社会需要互助、彼此关爱。能力...
《了解经济生活》一、单选题1、如今社会上出现了“月光族”(每月工资花光)、“观星族”(消费向明星看齐)。这种消费观()A、是扩大内需...
安塞腰鼓教学设计一、教学目标:1有感情地朗读课文,体会安塞腰鼓磅礴的气势及它所渲泄的生命力量。2品味文章优美的、富有节奏和气势的语言...
《一面》教案作者简介阿累,原名朱一苇,1909年生,江苏涟水人。1932年8月考进上海英商公共汽车公司当售票员,不久加入中国共产党。1933年...
第2课《词三首》教案教学目标1.有感情地背诵这首词。[来源:Zxxk.Com]2.通过反复诵读理解作者的情感。3.能总结词的意境,体会词的意境美。教...
《诗两首》教学目标1、了解田间“街头诗”的节奏特点,通过反复朗读,体会诗歌的战斗性和号召力。2、领悟寓正于反的艺术手法。第一课时:《...
第2课《心声》教学目的:1.把握小说塑造的人物形象,理解"心声"的深刻意义,学习主人公对美好生活的执著追求。2.体会和学习小说的艺术特...
了解经济生活—打开财富之门改革开放的总设计师——邓小平春天的故事小岗村为什么说为什么说改革改革打开了财富之门?打开了财富之门?•改...
我的第一次文学尝试第一课时教学目标:知识与能力:1.理解作者热爱生活、热爱文学的天性,培养学生对文学的兴趣。2.了解本文叙事有详有略的...
第2课《海燕》教案学习目标:1、理解文中小燕子形象的意义,领会作者的思乡之情。2、学习本文咏物抒情(状物)的表现手法。3、品味语言,通...
安塞腰鼓安塞腰鼓教学目标1、感受安塞腰鼓的雄浑气势。2、理解排比的修辞手法的类型及其在这篇文章中的作用。3、朗读课文,理解文章内容。4...
编号课题课型编写人审核人时间004自己的事情自己干新授课一、学习目标1.了解提高生活自理能力的基本方法,懂得生活自理能力是自身生存、竞...
哦,香雪教学目标1.从语言描写和心理描写角度欣赏人物,理解景物描写对刻画人物的作用。2.理解小说折射出的时代信息。3.培养学生圈划关键词...
第二课在承担责任中成长——做一个负责任的公民教学目标知识与能力:通过教学,使学生懂得信守承诺,勇担过错是我们负责任的表现,要把履行...
词三首(一)教学目标1.背诵积累本课的三首词,积累传统习俗中形成的文化。2.在诵读过程中揣摩词人的思想情感,品味语言,培养语言感受力。...