第 4 节 平抛物体的运动 教学目标： 一、知识目标： 1．知道什么是平抛及物体做平抛运动的条件。 2．理解平抛运动是水平方向的匀速...
钱学森在交大时期对航空与火箭的探索钱学森是我国航天科技事业的奠基人，也是世界航天事业的重要开拓者之一。那么，他何时开始涉足航天领域...
1.4 测直线运动的瞬时速度学案1.知道打点计时器的作用，原理，使用方法2.能用打点计时器测量直线运动物体的瞬时速度 3.能根据纸带计算某...
完全失重情况下的一些物理现象 人造地球卫星、宇宙飞船、航天飞机等 航天器进入轨道后，其中的人和物将处于失重状态。航天器进入轨道后可...
简单的逻辑电路【学习目标】了解“与”逻辑、“或”逻辑和“非”逻辑的意义，理解条件与结果的关系，以及这些逻辑关系的真值表【自主学习】...
验证机械能守恒典型例题【例 1】 使用如图（a）所示的装置验证机械能守恒定律，打出一条纸带如图（b）所示．图（b）中 O 是打出的...
第五节 验证机械能守恒定律一、教学目的：1．知识与技能 (1)知道机械能守恒定律的内容和意义．应向学生说明定律有两层意思：一是动能和势...
三种核弹的工作原理三种核弹的异同简单的说，它们的相同之处就在于其破坏威力都来源于某些物质的原子核核能的释放。本世纪初科学家发现原子...
探究感应电流的方向 学案【例 1】如图 17－50 所示，通电直导线 L 和平行导轨在同一平面内，金属棒 ab 静止在导轨上并与导轨组成闭...
万有引力定律学习目标: 1．了解地心说(托勒密)和日心说(哥白尼)。2．了解开普勒对行星运动的描述。3．初步掌握万有引力定律。学习重点: 1...
楞 次一、生平简介 楞次，Э．X．(Эмилий Христианович Ленц1804～1865)，俄国物理学家和地球物理学家。1804 ...
【物理事件】：万有引力定律的发现近代科学浪潮滚滚，科学队伍人才辈出需要一个组织将大家团结起来。英国皇家学会集很多学术团体而成。当时...
3.1 探究形变与弹力的关系班级________姓名________学号_____学习目标: 1. 了解形变的概念。2. 理解弹力是物体发生弹性形变时产生的。3...
1.3 竖直方向的抛体运动班级________姓名________学号_____学习目标: 1. 知道竖直上抛运动的本质和特点。2. 掌握竖直上抛运动的规律及...
第三章 研究物体间的相互作用第一节 探究形变与弹力的关系【要点导学】1．物体在外力的作用下，所发生的 或 的改变叫形变，在外力停止...
探究形变与弹力的关系一、知识与技能1、知道什么是弹力以及弹力产生的条件。2、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的图示或力的示...
竖直方向的抛体运动一、设计思路：《竖直方向的抛体运动》这节课属于理论性的内容，重点是竖直上抛运动的规律及其应用，因此本节课就是围绕...
我教《简谐运动的公式描述》《简谐运动的公式描述》比较抽象，学生不易理解。这堂课在课堂教学设计上有所突破：１．学生学习目标的落实 这...
《记录物体的运动信息》学案 [学习目标]一、知识与技能 了解打点计时器的计时原理，理解纸带中包含的物体运动的信息（时间、位移），计算...
用心 爱心 专心
