韩志华乘法的初步认识4+4+4+4+4=20(人）2+2+2+2+2+2=12（人）3+3+3+3=12（人）你知道游乐场共有多少个小朋友吗？4+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=1...
425X32=237X12=笔算22X40=特快列车每小时可行160千米。普通列车每小时可行106千米。它们30小时各行多少千米？160×30＝106×30＝因数中间、...
一个因数中间有0的笔算乘法执教：西夏区第九小学张鸿雁义务教育课程标准实验教材第五册问题：一共摘了多少个仙桃？加法算式：0+0+0=0+0+0+0...
《乘法交换律、结合律》教学案例教材说明：义务教育课程标准实验教科书小学数学人教版四年级下册第三单元教学目标：1、使学生通过自主探索...
大坝小学程永琴城关回小马冬红1、口算（直接写出得数）。(1)0.5×0.2=(2)76×8+76×2=(5)2.5×0.004=(7)12.5×8=0.1107609.60.011100复习阶...
1同底数幂的乘法一、教学目标1．知识与技能：了解同底数幂乘法的运算性质，并能解决一些实际问题。2．过程与方法：能够在实际情境中，抽象...
1三年级数学下册笔算乘法范家屯实验学校孙秀媛2教学内容：笔算乘法（第63页）例1教学目标：1、运用知识的迁移，让学生积极参与到课堂学习中...
第三单元第五课时50×3=40×22=20×20=53×30=600×30=30×23=400×50=350×2=复习——口算18000159015040020000690880700复习——笔算708...
8.1.1同底数幂的乘法义务教育课程标准实验教科书（沪科版）数学七年级下册《8.1幂的运算》一种电子计算机每秒可进行1014次运算，它工作103...
第3课时二次根式的乘法姓名教学目标:·＝（a≥0，b≥0），并利用它们进行计算。教学过程一、复习回顾：请同学们完成下列各题．1．填空（1）...
分数乘法的简便运算学习内容：教科书第14页及相应习题学习目标：理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并能应用这些定律进行一些简便...
一个因数末尾有0的乘法多位数乘一位数一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题60×3＝14×2＝600×3＝140×2＝6000×3＝1400×2＝1....
《分数乘法（一）》教学案例城关镇儒林小学刘永梅【教学内容】北师大版数学第10册第1～3页例1、2，练习——第1～4题。一、教学内容分析“分...
姜堰区励才实验学校姜堰区外国语学校七年级数学备课组乘法公式(2)预习与思考自主学习与探究主备人：朱爱平问题一：在边长为a的正方形纸片上...
乘法分配律（教学设计）路家完小武崇科教学内容：北师大版小学数学四年级上册，第48——49页内容目的要求：1、经历探索的过程，发现乘法分...
《两、三位数乘一位数（连续进位）乘法》导学案授课年级：三年级学科：数学课题：《两、三位数乘一位数（连续进位）乘法》主备人：杜芳利授...
1.6整式的乘法（一）一、问题引入：1、现有长为x米，宽为a米的矩形，其面积为多少平方米？2、长为x米，宽为2a米的矩形，面积为多少平方米...
备课：苏州麦田里的守望者第三单元第4课时乘数末尾有0的乘法的简便计算教学内容：教材第34页例5，“试一试“”练一练“和完成练习六5-9题。...
一个因数末尾有0的乘法3×2=30×2=300×2=3000×2=10×6=300×6=500×6=40×6=66060060006024018003000227×5603×4方法一280×3__________...
两位数乘两位数的笔算乘法苏教版小学数学三年级下册直接写得数：27×10=34×20=28×10=20×40=5×4＋3=6×8＋2=2×3＋2=5×9＋4=2706802808...
