雷雨前雷雨前茅盾茅盾作者简介作者简介•茅盾(1896-1981),浙江桐乡人。原名沈德鸿，字雁冰。中国现代小说家、文学家、社会活动家。代表作有...
《雷雨前》教学设计教学目标：一、知识与能力：1、培养学生有感情地朗读课文的能力。2、体味作者对天气热、闷的妥贴表达，理解象征手法的运...
茅盾知识与能力过程与方法情感与价值学习目标让我们体会作者渴望革命风暴涤荡一切旧势力的火热激情。我们要了解茅盾相关知识；掌握课文中生...
雷雨前--茅盾平川四中滕维玉作者简介作者简介•茅盾(1896-1981),浙江桐乡人。原名沈德鸿，字雁冰。中国现代小说家、文学家、社会活动家。•...
雷雨前教学目标1、朗读课文，感知课文内容，理解文章的主旨。2、体味作者对天气闷热的妥帖表达，理解象征手法的运用。3、体会作者渴望革命...
北师大版初二上《下雨天，真好》《雷雨前》《夜雨诗意》表格教案课题下雨天，真好第1课时教学目标1、抓住文眼，梳理文章结构理解雨天情趣的...
第12课《雷雨前》教案【教学目标】1．在阅读课文实践活动中，练习把握文章脉络，整体感语文章思想内容；2．在阅读课文实践活动中，学习课文...
第12课《雷雨前》名师教案【教学目标】1．在阅读课文实践活动中，练习把握文章脉络，整体感语文章思想内容；2．在阅读课文实践活动中，学习...
雷雨前教学目标：一、知识与能力：1、培养学生有感情地朗读课文的能力。2、体味作者对天气热、闷的妥贴表达，理解象征手法的运用。二、过程...
雷雨前《雷雨前》是茅盾散文写作第二阶段的代表作。他在大革命失败后，怀着极其苦闷的心情，远走日本两年。这两年是他散文创作的第一阶段，...
雷雨前说课稿一、教材分析1.教学内容：《雷雨前》是一篇著名的散文，创作于1934年，当时日本帝国主义的铁蹄已踏入中国，而国民党反动派却实...
雷雨前教学目标：一、知识与能力：1、培养学生有感情地朗读课文的能力。2、体味作者对天气热、闷的妥贴表达，理解象征手法的运用。二、过程...
雷雨前一、教材分析1.教学内容：《雷雨前》是一篇著名的散文，创作于1934年，当时日本帝国主义的铁蹄已踏入中国，而国民党反动派却实行卖国...
雷雨前《雷雨前》是茅盾散文写作第二阶段的代表作。他在大革命失败后，怀着极其苦闷的心情，远走日本两年。这两年是他散文创作的第一阶段，...
《雷雨前》【教学目标】1、了解时代背景，理解课文内涵。2、探究文中出现的事物的象征意义。3、教育同学们珍惜今天美好的生活，努力学习，...
雷雨前一、预习案1、预习目标（1）朗读课文，感知课文内容，理解文章的主旨。（2）体味作者对天气闷热的妥帖表达，理解象征手法的运用。（3...
小班科学教案雷雨前CATALOGUE目录•课程介绍与目标•导入环节：激发幼儿兴趣•知识讲解：雷雨前的天气现象•观察与实验：模拟雷雨前的天气...
