几分之几大小比较分数的初步认识一、复习旧知，导入新课一、复习旧知，导入新课比较下面分数的大小，并说清比较的方法。＞＞＜121417131314...
三年级数学学科教学设计主备人授课人授课时间建议批注课题认识分数教学内容求一个数的几分之几是多少（教材71---72页）教学目标1、运用生活...
乘、除法的意义及各部分间的关系每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插多少枝花？你能根据图中的信息提出什么数学问题吗？3＋3＋3＋3＝12（枝）...
认识几分之几苏教版数学三年级下册后白中心校谢礼生414141141424把4个桃平均分成（）份，其中的2份表示这些桃的（）。把一盘桃平均分给4只...
求比一个数多（少）几分之几是多少的应用题1、看图列式计算。45吨？吨比“1”的多31“1”（2）小明两天看了多少页？2、小明第一天看了40页...
《几分之几》教案明珠小学乔慧智教学目标：1、借助图形，直观认识几分之几，会读写几分之几的分数，知道分数各部分的名称，初步感知同分母...
灵宝市第三小学导学案学科数学班级三（）执笔人张江华执教时间2013年月日课题认识几分之几学习目标使学生认识几分之几，会读、写几分之几。...
复习：1613＞1518121715141913110110＞＞＞＞＝分一分。分一分。（1）把一个圆平均分成2份。1份是这个圆的二分之一。这样是平均分吗？把四...
第六课时：“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题练习课教学内容：课本第36－37页练习九的第6－10题。教学目的：1.使学生进一...
初步认识几分之一尊敬的各位评委，大家好：我今天说课的题目是《认识几分之一》（板书）。下面对本节课的分析与设计进行说明。本课题是人教...
1、一条公路全长400米，已修全长的3/5。已修多少米？2、一条公路已修320米，正好占全长的3/5。公路全长多少米？3、一条公路全长400米，已修...
§2-3《求一个数的几分之几是多少》（新授）授课时间班级姓名评价教学内容：六年级上册第31～33的例3以及相应的“试一试”、“练一练”，练...
人教版小学数学三年级上册人教版小学数学三年级上册一、复习1、写出下面各分数。四分之一八分之一十分之一11148102、比较每一组中两个分数...
岭南镇中心小学导学案主备人：谭能文学习小主人：六（3）授课时间：使用班级：课题分数乘法课型新授课案序学习内容P14求比一个数多（少）几...
执教者武鸣县城厢镇第六小学覃陆萍五（1）班共有64名学生，其中男生人数占全班人数的一半，男生共有几人？2121单位“1”64×=13232（人）答...
分数乘除法应用题（比一个数的几分之几多几或少几）1、西陵峡长76千米，巫峡比西陵峡长度的多2千米。巫峡长多少千米？212、巫峡长40千米，...
分数除法例4已知一个数的几分之几是多少求这个数一、复习导入一、复习导入阅读下面的句子，说说你的理解。1.男生人数占全班人数的。52问题...
古田县第二小学李瑛认识几分之几用一张正方形纸折一折，并涂出它的几分之一。把一张正方形纸平均折成几份，这样的一份就是几分之一。1434把...
江苏省电化教育馆制作认识几分之几苏教版小学数学三年级下册1.2个合起来是几分之几？2.3个合起来是几分之几？1315江苏省电化教育馆制作把一...
下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。()()()161312学习目标：1、掌握比较分子是1的分数的大小的方法。2、能正确比较分子是1的分...
