几分之几教学目标1、结合具体情境在初步理解一些物体的几分之一的基础上认识几分之几；知道分数各部分的名称；能比较同分母的分数的大小。2...
连接求一个数的几分之几是多少的解决问题课堂实录与反思张瑞枝学习目标：1.借助画图，让学生会分析和解决连续“求一个数的几分之几是多少”...
几分之几大小比较分数的初步认识一、复习旧知，导入新课一、复习旧知，导入新课比较下面分数的大小，并说清比较的方法。＞＞＜121417131314...
分数乘法例9求比一个数多（少）几分之几的数是多少复习旧知2________1________________3把看作单位“”，是的，23（1）六（1）班男生人数占...
认识几分之一说课稿一、教材分析《认识几分之一》是人教版小学数学三年级上册第8单元第1课时的内容，这节课是在学生已经掌握一些整数知识和...
人教版小学数学三年级上册人教版小学数学三年级上册一、复习1、写出下面各分数。四分之一八分之一十分之一11148102、比较每一组中两个分数...
田尚杰2015.1.18西宁格尔木拉萨（1）一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814千米，格尔木到拉萨的铁路长1142千米。西...
分数的初步认分数的初步认识识————几分之几几分之几人教新课标三年级数学上册三十二团中学付小兵1.使同学们认识几分之几，会读、写几分...
求多（或少）几分之几小练习萧县常楼小学王娟2比1多几分之几？112比1多1比2少几分之几？211比2少3比2多几分之几？213比2多2比3少几分之几？...
认识几分之一南昌市高新区昌东镇巷口小学游妹历一、创设情境，引入新课一、创设情境，引入新课1.有4块月饼，平均分给两个小朋友，每位小朋...
比一个数多几分之几的应用题1花生产量是小麦产量的2商店买面粉的袋数比买大米的袋数少3火车速度比汽车快4一件衣服贵了56273815一个饲养场养...
例8连续求一个数的几分之几是多少（1）棉田的面积占全村耕地面积的。（2）小军的体重是爸爸体重的。（3）故事书的本数占图书总数的。（4）...
第一单元：分数乘法连续求一个数的几分之几是多少一、复习引入，唤醒旧知1.找一找，谁是表示单位“1”的量：（1）足球的个数是篮球的；（2...
比较下列分数的大小。161313141517181713121418＜＞＞＜＞＜复习复习217252、里有（）个，15里有3个（）。35151、把一块蛋糕平均分成七份，...
解决求一个数的几分之几是多少的问题导学案【教学内容】人教版第2单元P17第1课《解决求一个数的几分之几是多少的问题》【教学目标】1.初步...
把四个苹果平均分给4个小朋友，3个小朋友共分得这些苹果的几分之几？每个小朋友分得这些苹果的，143个小朋友共分得3个，14也就是。34141414...
求一个数的几分之几是多少的实际问题的练习累计课时数：9教学内容：教材第18--19页内容（练习四）。教材分析：本节主要完成第18--19页内容...
学习分之合心得体会)两次的学习体会分别于3.6-3.9日河北石家庄和4.24-4.27郑州学习凝聚利公司卢万通老师的《分之合经营及管理会计》课程。...
人教新课标版三年级数学上册涂色的1份是它的四分之一。读作：四分之一写作：41涂色部分是2个，是它的四分之二。41读作：四分之二写作：42涂...
第一单元：分数乘法求比一个数多（或少）几分之几的数是多少一、情境引入，阅读思考人心脏跳动的次数随年龄而变化，青少年心跳每分钟约75次...
