第一节字音考点一多音字多音字，顾名思义，就是一字多音。在汉语中，一字多音现象主要是因一字多用而产生的变调或异音现象。多音字有两种：...
第一节识记现代汉语普通话常用字的字音1.（2009·江苏高考）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A.调度/宏观调控降解/降龙伏虎...
第一部分语言文字运用专题二辨析并修改病句[考点分析]辨析病句是高考语文考查的热点。在命题形式上，以客观选择题形式考查辨析病句，题型稳...
附录掌握辨析病句的技巧句子中有时会出现一些标志性词语,可以帮助我们快速准确地识别病句,辨清病因,为答题提供捷径这些词语主要有｡介词副...
（1）这样的说法简直是空穴来风，完全没有事实依据。（2）在目前状况下，进行股票投资是否有没有风险呢？（3）我国人口众多，盲人数量也是...
专题一扩展语句与压缩语段专题二选用、仿用、变换句式和修辞专题三语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动专题四图文转换第一部分语言...
第二节识记并正确书写现代常用规范汉字考纲解读《考试大纲》对本考点的要求是能够“识记并正确书写现代常用规范汉字”，“能力层级为A”。...
第四节辨析并修改病句考纲解读“辨析并修改病句”属语言表达应用,能力层级为E级｡《考试大纲》规定病句考查的种类包括“语序不当搭配､不当...
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语言文字工作资料存在问题梳理1.大写一后面用顿号，数字后用圆点，括号后不用标点。2.所有资料都要盖学校公章。3.学校校本教研工作无总结。...
高二期末复习之语言文字运用给下列加点字注音并熟记（选读散文、小说中的难读字）1卷帙浩繁（）2苦心孤诣（）3葳蕤（）4磕磕绊绊（）5蛰居...
语文教学必须加强朗读训练小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力，在听说读写的训...
高三一轮复习课件语言文字运用选用变换句式•变换句式的种类与特点•变换句式的原则与技巧•变换句式的应用场景与实例分析•练习与巩固•常...
培养学生语言文字应用能力计划为了贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，实现我国语言文字工作目标，推动国家语言文字规范化、标准化...
