第二章第3节遗传信息的携带者——核酸—、教材分析《遗传信息的携带者——核酸》是人教版高中生物必修一《分子与细胞》第一章第三节的教学...
【教学设计】山东省临清市高中政治教案：第一课1.1人民民主专政：本质是人民当家作主一教材分析本节内容讲述了我国的国家性质的有关知识，...
【教案】山东省临清市高中政治教案：第五课企业和劳动者第一框《公司的经营》一、教材分析本框“公司的经营”包括两目：公司的类型；公司的...
【教学设计】山东省临清市高中政治教案：第一课1.2政治权利和义务：参与政治生活的准则一教材分析本节内容讲述了公民的政治权利和义务以及...
【化学教案】第三章第三节用途广泛的金属材料[学习目标]：1、认识金属与合金在性能上的主要差异。2、知道生活中常见合金铁合金及铜合金的主...
第三章《金属化合物》第二节第一课时《钠的重要化合物》教案[教学目标]1、通过实验探究，使学生掌握过氧化钠的性质及其用途。2、通过对比实...
第三章《金属化合物》第二节第二课时《铝的重要化合物》教案教学目标：(1)通过探究实验认识铝的氧化物的两性，掌握铝的氢氧化物的制备及性...
从实验学化学第二节化学计量在实验中的应用（第1课时）一、教材分析：物质的量是高中化学中一个很重要的基本概念，它可以导出摩尔质量、气...
必修一第二章第三节氧化还原反应一、教材分析氧化还原还原反应是进一步学习化学的基础，因此是高中化学的重点内容。通过这部分的学习，学生...
从实验学化学第二节化学计量在实验中的应用（第2课时）一、教材分析：《气体摩尔体积》是在学习物质的量概念的基础上进行教学的，它揭示了...
第四章非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物（第二课时）一、教材分析“硫和氮的氧化物”是人教版化学新教材必须学习1“第四章非金属及其...
第四章非金属及其化合物第四节硫酸硝酸和氨一、教材分析本节教材重点介绍了三种重要化合物的性质，它们分别是氨、硝酸、硫酸，这些知识虽然...
【教学设计】必修I第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法（第3课时）一、教材分析：蒸馏和萃取是在实际生产生活中有着广泛应用的分离和...
第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第2课时混合物的分离和提纯一、教材分析1.教学内容分析学生在初中的学习过程中已经接触到一些实...
教学设计从实验学化学第二节化学计量在实验中的应用（第2课时）一、教材分析：《气体摩尔体积》是在学习物质的量概念的基础上进行教学的，...
第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第1课时实验安全及意外事故的处理一、教材分析1.教学内容分析“化学实验基本方法”在强调化学实...
【教学设计】必修Ⅱ第一章物质结构元素周期律第二节元素周期律（第2课时）一、教材分析：在本节中，这些知识将更加细化，理论性更强，体系...
【教学设计】必修Ⅱ第一章物质结构元素周期律第二节元素周期律（第3课时）一、教材分析：本节在物质结构的基础上，将元素周期表的学习和元...
必修二第二章第1节化学能与热能一、教材分析《化学能与热能》是人教版高中化学必修二第2章第1节教学内容，主要学习三项内1、理解并掌握判断...
第二章化学反应与能量第三节化学反应速率与限度（第1课时）一、教材分析《化学反应速率与限度》是人教版高中化学必修二第二章《化学反应与...
