这次录制的微课是人教版七年级上第一章第五节《乘方》的第一课时。该微课重点讲述乘方这一概念。重点是概念的引入,讲清相应的概念。录制时...
微课教案:小学数学一年级上册《连加》一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册P72连加。二、教学目标1.引导学生...
微课常见的制作方法一、外部视频工具拍摄(摄像机+黑板或电子白板)(一)工具与软件:摄像机、黑板(电子白板)、粉笔、其他教学演示工具(二...
人音版三年级音乐下册唱歌课顽皮的杜鹃合肥市亳州路小学戴婷杜鹃鸟又叫布谷鸟它的叫声清脆好听,我们可以用以下两个音符模仿它们的叫声532/...
《比大小》微课程设计方案作者信息姓名杨志华联系电话15927996061所教学科小学数学所教学段一年级电子邮件Yangzhihua061@163.com单位名称洪...
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三角形外角的微课说明1.这个微课主要是说明三角形的外角的定义。2.然后再由三角形内角和定理来推导出三角形的一个外角等于不相邻的两个内角...
微课教学设计begoingto与will的区别山西省霍州市辛置矿区小学杨秋娟一、教学目的:人教版八年级上册里Unit6教学begoingto结构的用法,Unit7...
翠鸟所在知识模块:(人教版义务教育教科书三年级下册)学科:语文学段:(小学)适用年级:(三年级)学校名称:合肥市长丰县师范附属小学...
小学数学微课案例1.、像房子一样的蜗牛!数学问题:蜗牛走得很慢,每分钟只能在地面移动9至13厘米。照这样计算蜗牛2分钟至少能移动多少厘米...
拓展作业:微课1.微课的分类:(1)按课堂教学的主要环节分,有:课前复习类;新课导入类;知识理解类;练习巩固类;小结拓展类。(2)按主...
微课《影响生物生活的生态因素》说明长郡双语实验中学宁治中本微课利用软件CamstasiaStudioProject制作,内容为《生物学》七年级上册第一单...
《圆的认识》微课案例贾海燕一、联系生活找圆同学们在什么地方见过圆?(生:…)就这样说下去你觉得说的完吗?师:正所谓圆无处不在。一起...
河西土城小学微课教学设计方案课题音符的学习教师姓名王鑫鑫目标分析通过微课演示学习,让学生可以认识并准确演唱出音符。内容分析音符是音...
微课简要说明此微课内容为英语俗语。通过将俗语置于某种情境中的方法让学生理解俗语含义,并通过练习巩固学习成果。制作方式为录屏制作。
学习必备欢迎下载全国高校微课教学比赛教学设计1.课程基本描述微课程名称:工程制图与计算机绘图——平面与圆柱相交课程内容所属学科:工学...
微课制作中的收获与体会[5篇]微课制作中的收获与体会莱西四中封艳梅大家好:在这里,我和大家交流一下,我出示这节微课与翻转课堂的收获和...
微课教学设计授课教师姓名邵小芸学科小学语文单位中卫市沙坡头区宣和镇东台学校微课名称修辞方法之比喻适合教材版本各种版本均可设计思路学...
.可编辑微课教学设计授课教师姓名邵小芸学科小学语文单位中卫市沙坡头区宣和镇东台学校微课名称修辞方法之比喻适合教材版本各种版本均可设...
精选信息与信息技术微课设计一、《信息与信息技术》微教案课时名信息与信息技术教材内容概要从对课程名称的理解切入,带领学生感受无处不在...

