读《思考的技术》有感 正如知识改变命运所言，在如今知识碎片化、信息大爆炸、个性张扬的时代，人与人的差距更多的是围绕着思想的不同。 ...
观鉴史问廉有感 （一）：做忠诚、干净、担当的表率 ——索继军 根据市纪委统一部署，近日，我局要求全体党员干部职工观看八集纪录片《鉴...
决战脱贫攻坚有感合集 【篇一】 习近平总书记在日前召开的决战决胜脱贫攻坚座谈会上发表重要讲话时强调，到 2020 年现行标准下的农村贫...
优秀范文：读《地狱门前》有感 读《地狱门前》有感利用茶余饭后的时间，我读完了乔云华同志所著的《地狱门前》----与李真刑前对话实录一书...
看五星红旗迎风飘扬有感 在上星期的团组织生活我们班集体观看了《五星红旗迎风飘扬》这部电视剧，说实话，以前就听说过这部电视剧，只是一...
学生观《建国大业》有感 观《建国大业》有感上周四在院我院党支部的组织下，我们这一批的发展对象一起观看了建国大业，我认为这是在我们转...
读西窗法雨有感 （一）：法的背后 文/文如月 《西窗法雨》是刘星教授在《南方周末》的专栏上所写的漫笔合集，此书虽是严肃的法律题材，...
读《在教育家的思想里呼吸》有感——因势利导且行且珍惜 因势利导且行且珍惜 ——《为了自由呼吸的教育》读后感 吉化二小孙玉红 当教育...
读还念萧珊后有感 以往的我对待老师的作业很马虎，总是网络帮我的大忙，而今同样的问题摆在面前，我又将何去何从，是一位读者的良知。还是...
读《火神山建设不完全手册》有感 今年这个春节假期是史无前例的、空前的我也希望是绝后的，一场新冠肺炎疫情的发生，给神州大地笼罩了一层...
惜时如金——读《只需一分钟》有感 xx 市府前中学 8、4 班姜成程 《只需一分钟》讲述这样一个故事，著名教育家班杰明仅仅利用了一分钟...
读《有温度的数学》有感 曹海鸥 内容简介 《有温度的数学》共有四个章节，全书从数学文本的缺憾、数学课堂的矛盾、数学教师的困惑、学生...
读《102 个感人故事》有感 顾珂 在静谧的夜里，倚着墙，对着月光，翻开这本书，我马上被这一个个感人的故事所吸引融入书中。 在这本书...
读《正能量》有感 能量一词所用领域广泛，不同的人在不同的环境以及不同的生命阶段都会从不同的方面来理解能量一词的含义。能量也在不断地...
读《思想道德修养与法律基础》有感 大学之大，在于大师.思修所能提升的最高境界，正是大师的境界. 思想道德，是一个人作为"人民"这一概念...
道法自然听报告有感 做教育的“农人” ——听叶教授报告有感 听完叶显发教授的报告，受益匪浅，对于“教育是农业”这一观点，十分赞同。...
读《保持清正廉洁，当好人民公仆》有感 读了纪委推荐的《保持清正廉洁，当好人民公仆》一文之后，感触颇深。身为正局级干部的吴天祥，想人...
读《共产党宣言》有感：再谈社会主义的本质 ——读《共产党宣言》有感 雨水稻读公社 《共产党宣言》（以下简称《宣言》）发表已经 170...
读《斯通纳》有感 ---读《斯通纳》有感 二雷 《斯通纳》----一本尘封多年的小说，在今天被重新提起，最初的雪藏有着时代的原因，很难想...
读《与公司共命运》有感乘风破浪同舟共济 在竞争愈发激烈的今天，每一个公司比任何时候都需要与公司共命运的人，只有公司的全体员工齐心协...
