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小学数学学科核心素养及培养策略核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能...
第1页共32页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共32页浙江工业大学企业管理学科本科生导师登记表姓名施放...
“新高考背景下的学校教育变革”——2020年襄阳市高中教师混合研修项目（数学学科同步在线培训课程）一、培训对象襄阳市高中教师（数学学科...
物理学科改进计划襄阳八中：任大伟2018年8月16日上午襄阳市2018年普通高中学科骨干教师“三新”培训班开班典礼在襄阳市职业技术学院顺利召...
第1页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共13页附件1：象山县2011学年度普通高中高考学科教学指导...
历史必修一重要概念1．禅让制：传说远古社会，黄帝以后黄河流域的部落联盟采用民主的方式推举部落联盟首领的制度。2．王位世袭制：指王位在...
学校年班考号姓名------------------------------------------------------密--------------------------------------------封------------...
武汉市江汉区振兴路小学2016——2017学年度第二学期科学学科教学计划六年级教师：朱勇胜2017年2月25日教材主要内容本册教主要分成四个单元...
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小学数学学科核心素养学生的应用意识和创新意识是数学课程培养的重点。学生的数感，符号意识，空间观念，几何直观，数据分析观念，运算能力...
五年一班语文学科线上教学总结及整改措施五年一班语文学科线上教学总结及整改措施李昕权三个月的线上教学时光，或许可以说是我语文教学生涯...
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生物学学科核心素养的渗透方式——以《分子与细胞》为例（一）学科核心素养的内容学科核心素养的定义：学科核心素养是学科育人价值的集中...
体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述1.感受乌鸦由找水的着急到喝着水高兴的变化过程。能渐渐说话2.能正确、流利、有感情地...
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《信息技术在学科教学中的应用》学习心得信息技术在学科教学中的应用学习心得。下面我谈谈我的学习体会。从教学整体上看，多媒体技术丰富了...
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学科素养提升物质结构元素周期律2下页末页上页首页[知识体系构建]3下页末页上页首页[重点知识排查]一、常考易错选择题选项再排查1．原子结...
2016年春二年级数学学科教学计划忻城县红渡镇中心小学二(4)班罗姣仕一、指导思想认真贯彻教育局和学校的工作要点，在教研室、学校教导处工...
