自己去吧教学要求1、认识12个生字。会写“自、己、东、西”四个字。认识新偏旁。2、正确、流利的朗读和背诵课文。3、理解课文内容，懂得从...
14、自己去吧zìjǐba自己zìjǐzì自自从自来水自高自大jĭ己自己去吧qùbɑba吧好吧去吧看吧nín您您好巴bā口（好吧）（来吧）您好nính...
自己去吧自己去吧自己去吧小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧。”这样，小猴学会了爬树。小鸭说:“妈妈，我...
《自己去吧》教学设计学材分析：这是一篇内容浅显易懂的童话故事，语言富有童趣。故事内容能激励学生自强自立，学生读后能从中受到启发和教...
《自己去吧》教学设计大埠小学：李有军一、设计理念：《自己去吧》是小学语文第一册的一篇童话故事，有普遍的现实意义，并且语言有童趣。课...
第14课自己去吧教学过程：课前：歌曲：我有一双小小手一、直接导入，理解课文内容1、直接导入直接导入：孩子们，今天我们一起来学习第14课...
zìjǐqùbɑ14、自己去吧小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈说：“小溪的水不深，自己去游吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。小鹰说...
《自己去吧》教学感悟在一年级第一册的教学过程中，感触良多。昨天上了第１４课《自己去吧》。我在上这堂课时设计了老师当鸭妈妈，学生们都...
自己去吧自己去吧脚像小扇子，嘴像小铲子，下水捉虾子，不湿花褂子。猜谜语猜谜语家住青山顶，身穿深色衣，常在天上飞，爱吃兔和鸡。14自己...
11.自己去吧zìba妈妈，我要吃果子。这样，小猴学会了爬树。树上多着呢，自己去摘吧。11ne呢zěnmeyànga怎么样啊?我知道了：自己的事情自...
下载后可任意编辑自己去吧说课稿自己去吧说课稿1一、说课标《新课程标准》强调：课堂教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已...
Zìjǐ自己zìjǐbɑ14自己去吧zì自jĭ己nín您di带mɑ吗shēn深xué学huì会nà那jĭnɡ景mĕi美bɑ吧带路dɑilù好吗mɑhǎo深浅qiǎnsh...
zìjǐba14.自己去吧zìjǐba14.自己去吧自己去吧自己去吧我会读我会读zìjǐbɑníndàimɑ自己吧您带吗shēnxuéhuìnàjǐngměi深学会...
您好吗？自己去游吧•学会了游泳您带我去好吗？自己去看吧•学会了飞翔
影子影子请小朋友们用你喜欢的方式读读课文，想一想，“自己去吧”这句话是谁对谁说的？同桌讨论后画出来。妈妈，您带我去游泳好吗？小溪的...
说一说：在家里你会干什么？是怎么学会的？认一认，读一读自己吧您带吗深学会那景美zìjǐbaníndàimashēnxuéhuìnàjǐngměi■小鸭刚...
《自己去吧》教学设计执教者：汪蕾学习目标1、认识“自、己”等12个生字；认识新偏旁“学字头”。会写“自、己、东、西”四个字。2、正确、...
zìjǐbɑ14.自己去吧小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈说：“小溪的水不深，自己去游吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。小鹰说：“...
zìjǐbɑ14.自己去找吧小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈说：“小溪的水不深，自己去游吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。小鹰说：...
（教科版）一年级语文下册第十单元这里的风景多美呀！有这里的风景多美呀！有______,______,有有_______,_______,还有还有____________。。...
