成语专题复习教案㈠成语专题复习教案教学目标: 让学生掌握高考成语题得解题方法,通过适量练习,让学生学会运用。教学重点: ① 了解易设误...
熟语专题复习一、熟语的定义二、熟语的特点三、熟语的分类：（1）谚语（2）歇后语（3）惯用语（4）格言四、熟语测试题型趋向及典型例题1、...
高三语文复习资料：正确使用熟语“正确使用熟语”，能力层级为 E(表达应用)。“正解使用熟语”指能正确理解熟语在具体的语言环境中的意义...
Z 864、宰相肚里好撑船——誉人肚量大。 865、重足而立，侧目而视——重足：双脚并拢；侧目：斜着眼睛。形容畏惧而愤恨的样子。 866、重...
Y 756、以其昏昏，使人昭昭——昏昏：模糊，糊涂；昭昭：明白。指自己还糊里糊涂，却要去教别人明白事理。 757、以其人之道，还治其人之...
T 667、同生死，共存亡——形容彼此间利害一致，生死与共。 668、同声相应，同气相求——同类的事物相互感应。指志趣、意见相同的人互相...
R 537、热锅上的蚂蚁——形容心里烦躁、焦急，坐立不安的样子。 538、人不犯我，我不犯人——犯：侵犯。人家不侵犯我，我也不侵犯人家。...
P 474、盘古开天地——指人类开始有了历史。 475、赔了夫人又折兵——比喻想占便宜，反而受到双重损失。 476、盆朝天，碗朝地——形容家...
R 537、热锅上的蚂蚁——形容心里烦躁、焦急，坐立不安的样子。 538、人不犯我，我不犯人——犯：侵犯。人家不侵犯我，我也不侵犯人家。...
L 389、柳暗花明又一村——原形容前村的美好春光，后借喻突然出现新的好形势。 390、柳树上着刀，桑树上出血——比喻代人受过。 391、来...
J 305、饥者易为食，渴者易为饮——饥饿的人什么食物都可以吃，口渴的人什么饮品都可以喝。比喻需要急迫的人容易满足。 306、机不可失，...
G 230、赶浪头——指跟在大众后面做一些适应当前形势的事。 231、赶鸭子上架——比喻强迫去做能力达不到的事情。 232、敢怒而不敢言——...
E 188、恶虎不食子——即使凶恶的老虎也不吃自己生下的小老虎。比喻不伤害亲近者。 189、恶事行千里——指好事不容易被人知道，坏事却传...
C 91、藏之名山，传之其人——传：传布流传；其人：同道。把著作藏在名山，传给志趣相投的人。 92、差之毫厘，谬以千里——开始时虽然相...
熟语中的成语 900 个A1、 哀莫大于心死——心死：指心像死灰的灰烬。指最可悲哀的事，莫过于思想顽钝，麻木不仁。 2、 爱博而情不专—...
高二年级语文教、学案中华文化的智慧之花——熟语一、教学目标 1、知识与能力 培养学生使用熟语的能力 2、过程与方法 了解词和词语的区...
高考语文备考：熟语运用“八项注意”一、望文生义生活中，很多人不了解成语的内在含义，就按成语的字面意思去理解，并且运用于生活。因此，...
高考容易用错的常考成语归类 第一类、望文生义1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而...
熟语汇总――成语，俗语，歇后语成语篇日常生活中极容易用错的成语知识高考试题中曾考过的“万人空巷”“首当其冲”“炙手可热”“莘莘学子...
小学熟语教学设计引言:熟语是汉语表达中的重要组成部分，是汉语特有的表达方式之一。熟语具有简洁、生动、形象传达意义的特点，因此在小学...
