4.1.1圆的标准方程高二数学备课组奥运五环乐在其中2、确定圆有需要几个要素？圆心－－确定圆的位置(定位)半径－－确定圆的大小(定形)平面内...
F2F1MyxoF2F1M1.椭圆的定义和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹.平面内与两定点F1、F2的距离的1F2F,0c,0cXYO,Mxy2.引入问题：...
大家好！大家好！宁波市江北区育才实验学校方学士（方程之父）（方程之父）一切问题都是数学问题，一切数学问题都是代数问题，一切代数问题...
附件2：教学设计初稿——参考模板基本信息北师大版小学数学四年级下册第五单元（第四版）认识方程学科数学年级四年级教学形式探究式教师哈...
第11课时实际问题与方程（5）R·五年级上册简易方程【学习目标】1.会用画线段图的方法整理已知条件和所求问题，通过画线段图分析数量关系，...
2.1.4指数函数性质的运用（一)1、学会指数方程、不等式的解法2、学会利用指数函数单调性比较大小的方法3、会求有关指数函数的定义域654321-...
13.1.23.1.2用二分法用二分法求方程的近似解求方程的近似解函数f(x)=lnx+2x-6在区间（2，3）内有零点如何找出这个零点？游戏：请你模仿李咏...
第五单元：简易方程教材分析本单元主要学习的是用字母表示数、运算定律、计算公式和数量关系，学习方程的意义、等式的基本性质和解简易方程...
课题2：如何正确书写化学方程式C+O2=CO2碳+氧气二氧化碳点燃点燃12:162(12+162):12：32：44质的含义：碳和氧气在点燃条件下反应生成...
椭圆知识点知识要点小结：知识点一：椭圆的定义平面内一个动点P到两个定点F1、F2的距离之和等于常数(|PF1|+|PF2|=2a>|F1F2|),这个动点P的轨...
一种科学只有在成功地运用数学时,才算达到完善的地步切莫忘，几何代数统一体，永远联系，莫分离数形结合百般好，隔离分家万事休，数与形，...
4.1.1圆的标准方程一石激起千层浪奥运五环福建土楼乐在其中小憩片刻创设情境引入新课我们在前面学过，在平面直角坐标系中，两点确定一条...
3.2.1直线的点斜式方程新课导入已知直线上的一点和直线的倾斜角（斜率）可以确定一条直线。已知两点可以确定一条直线。1.在直角坐标系内确...
第9部分：直线与圆的方程一、选择题:1．(2010年高考江西卷文科10)直线与圆相交于两点，若，则的取值范围是A．B．C．D．【答案】B【命题意图...
3.1函数与方程3.1.1方程的根与函数的零点问题一：1.对于数学关系式：2x-1=0与y=2x-1它们的含义分别如何？2.方程2x-1=0的根，函数y=2x-1的图...
直线与圆的方程的应用例1、如图是某圆拱桥的一孔圆拱的示意图。该圆拱跨度AB=20米，拱高OP=4米，在建造时每隔4米需要用一个支柱支撑，求支...
解方程沁园路小学聂慧玲温习旧知温习旧知1.4x＝9.8√3x－8y＝1416＋y＜30上面哪个式子是方程？并说说理由。下面哪个式子是方程？×21÷7＝3...
至少有四个整数解，且关于x的分式方程方程与不等式之分式方程综合练习一.选择题1.己知关于X的分式方程上!=1的解是非正数，则加的取值范围是...
第3课时解方程（1）R·五年级上册简易方程一、复习导入1.4x＝9.8（）√3x－8y＝14（）16＋y＜30（）下面哪个式子是方程？说明理由×21÷7＝...
解稍复杂的方程问题（一）【教学目标】1．学会列方程解应用题的思路与解题步骤，知道列方程解应用题的关键是找应用题中相等的数量关系，能...
