各年级经典诵读内容一年级（上学期）经典诵读：《三字经》必读书目：《安徒生童话》选读书目：《舒克和贝塔历险记》《猜猜我有多爱你》《鹅...
松山中学学生诵读古诗文调查问卷分析报告传统文化是我们中华民族的灵魂与根本，对学生情感的感染、人格的熏陶、习惯的养成、文化的积淀等具...
古诗文诵读经典串词甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句乙：我们吟颂那些优美的诗...
古诗词诵读及课外名著常识测试一、填空（60分）1．古往今来，当人们身处困境，进退两难时，便自然而然吟咏起陆游《游山西村》中的名句：山...
如何在古诗文教学中进行诵读训练古诗文是我国古代优秀文化的宝贵遗产。它凝聚了中华民族的人文精髓。如何更有效地进行古诗文教学呢？我觉得...
小学生课外诵读篇目一年级上学期背诵篇目第一周：《江南》（汉乐府）江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲...
国学经典诵读比赛主持人串词国学经典诵读比赛主持人串词篇1开场白女：尊敬的各位领导、老师，男：亲爱的同学们合。大家好。男;天祝二中首届...
海滨一小“经典诵读”考级方案海滨一小经典诵读考级方案深化经典诵读，共建书香校园小学阶段正是学生诵读经典诗文的黄金时段，随着书香校园...
国旗讲话《品味书香诵读经典》文章来源教师范文吧课件国旗讲话《品味书香，诵读经典》敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好。今天我讲话的...
《中华经典诵读》读后感后来他下决心发奋读书，有时读书读到深夜，实在疲倦、快到打盹的时候，就用锥子往自己的大腿上刺去，刺得鲜血直流。...
2014—2015学年度第二学期四年级经典诵读工作计划2015年3月6日2014——2015学年第二学期四年级“经典诵读”教学计划一、指导思想：中国传统...
四年级美文诵读1、新的一年带来新的希望让远去的风帆鼓满风浪，让探索的船桨展翅飞翔，新的一年，给我们带来新的希望。早醒的小鸟，跳跃在...
第一部分宋词声声慢（宋）李清照寻寻觅觅⑴，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚⑵。乍暖还寒时候⑶，最难将息⑷。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急⑸？...
四年级下册经典诵读目录1四时田园杂兴………………范成大(宋)【余力学文】(一)2蜂……………………………罗隐(唐)【余力学文】(二)3望洞庭...
浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。书湖阴先生壁宋王安石其一茅檐长扫净无苔，花木成畦手自...
1．DearLittleFishby（France）AndréDahanDearlittlefish,IloveyousoI’llfeedyoubreadsoyouwillgrow.Eachday,I’llgiveyouonesweetkissAn...
AD三年级上学期下学期古诗词1.春日朱熹13.凉州词王之涣2.晓出净慈寺送林子方杨万里14.出塞王昌龄3.小池杨万里15.竹里馆王维4.惠崇《春江晚...
四年级上册国学经典诵读勤学篇播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。——古希腊哲学家亚...
坚持经典诵读提升学校文化“弘扬中华优秀文化，建设中华民族共有精神家园”是“十七大”精神的一部分，为了将这一精神落到实处，2007年，国...
回民小学经典诵读活动方案字串7中华传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟海，在中小学深入开展中...
