排列与组合综合(一)课后练习题一：用数字2,3组成四位数，且数字2,3至少都出现一次，这样的四位数共有________个(用数字作答)．题二：六人站...
专题排列与组合综合(三)课后练习题一：由1、2、3、4、5、6组成没有重复数字且1、3都不与5相邻的六位偶数的个数是(A)72(B)96(C)108(D)144题...
排列与组合综合(二)课后练习题一：有10个运动员名额，分给7个班，每班至少一个，有多少种分配方案？题二：求方程x+y+z=10的正整数解的个数....
题一：6个学生按下列要求站成一排，求各有多少种不同的站法？(1)甲不站排头，乙不能站排尾；(2)甲、乙都不站排头和排尾；(3)甲、乙、丙三人...
建筑资料排列顺序范文资料排列顺序：资料中放5寸以上工程全貌数码清晰照片一张5.1前期文件（永久卷资料）1、计委批复；2、投资许可证；3、...
一、选择题1．(2014·甘肃省三诊)我校要从4名男生和2名女生中选出2人担任H7N9禽流感防御宣传工作，则在选出的宣传者中男、女都有的概率为()...
课时提升作业(六十二)排列与组合(25分钟50分)一、选择题(每小题5分,共35分)1.(2015·桂林模拟)从10名大学毕业生中选3人担任村长助理,则甲、...
高考达标检测（四十四）排列与组合常考3——类型排列、组合、分组分配一、选择题1．将字母a，a，b，b，c，c排成三行两列，要求每行的字母互...
考点一排列与组合1．(2015·四川，6)用数字0，1，2，3，4，5组成没有重复数字的五位数，其中比40000大的偶数共有()A．144个B．120个C．96个...
64排列与组合导学目标：1.理解排列、组合的概念.2.能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式.3.能解决简单的实际问题．自主梳理1．排列的...
人工牙的排列全口义齿的制作步骤包括取模灌模求关系上牙合架（转关系）排牙调牙合排列人工牙的目的•完成咀嚼发音功能•减少人工牙负担，符...
题目新疆王新敞特级教师源源源源源源http://www.xjktyg.com/wxc/wxckt@126.comwxckt@126.comhttp://www.xjktyg.com/wxc/源源源源源源特级教...
高中数学第二册（下）同步练测（38）（期末复习三第十章第一单元）班级___________学号_______________姓名_______________一、选择题1、乘...
高中数学第二册（下）同步练测(34)(第十章复习练习)班级____________学号_____________姓名_______________一、选择题1、十个元素的所有子...
高中数学第二册（下）同步练测（25）（§10.2组合）班级学号姓名【基础练习】1.若m≠n，则组合数C等于()A.B.C.CD.2．已知-C=C，那么n=()A．...
高中数学第二册（下）同步练测（31）（§10.6相互独立事件同时发生的概率）班级学号姓名［基础练习］1、同时掷3枚硬币，那么互为对立的事件...
高中数学第二册（下）同步练测（30）（§10.5随机事件的概率）班级学号姓名[基础练习]1、下列事件中随机事件的个数为（）（1）物体在重力作...
高中数学第二册（下）同步练测（39）（期末复习四第十章第二单元）班级______________学号_____________姓名________________一、选择题1、...
高中数学第二册（下）同步练测（40）（期末测试卷（下））班级____________学号_____________姓名________________一、选择题1、一个口袋内...
高中数学第二册（下）同步练测（24）（§10.2排列）班级学号姓名【基础练习】1．5本不同的课外读物分给5位同学，每人一本，则不同的分配方...
