第八课风雨百年话奥运——对齐方式的设置一、教材分析段落的对齐方式是排版打印必须考虑的问题。按照中文的行文格式一般正文应该首行空两个...
让孩子去经历风雨每个人的一生不可能总是一帆风顺的，亦然，孩子的成长道路也是坎坷崎岖，满载风雨的。然而当他们遇到各种困境挫折时，我们...
风雨过后是彩虹——心理健康《挫折教育》执教班级：五年级教学目标：1、情感、态度与价值观：帮助学生以积极的态度面对挫折，学会正确面对...
风雨初中作文风雨初中作文无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一...
风雨哈佛路观后感7篇风雨哈佛路观后感当观看完一部影视作品后，大家一定收获不少吧，需要回过头来写一写观后感了。那么你会写观后感吗？下...
风雨哈佛路观后感集合15篇风雨哈佛路观后感集合15篇品味完一部作品后，从中我们可以吸收新的思想，是时候静下心来好好写写观后感了。想必许...
僵卧孤村不自哀，僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。铁马冰河入梦来。作...
***小学校本课程教案主讲教师授课时间课程类型授课对象五年级目标陈述通过活动体验、牢记小常识、主题拓展，使学生在生活中变得更有毅力，...
第九讲风雨过后是彩虹本课教学目标：1、学会正确看待挫折，敢于面对困难和挫折。2、寻找战胜挫折的基本方法，培养自己的耐挫力。建议施教年...
范县濮城镇中学导学案濮城镇中学活页导学案导学案总编号主备人李红利审核人审批人授课人授课时间班级姓名小组课题13《风雨》课型新授课时12...
《风雨》学案姓名：班级：一、基础知识1.掌握课后“读一读、写一写”的词语，给下列加点词语注音。偌大（）刹那（）栅栏（）蜷曲（）倏忽（...
2023REPORTING风雨课堂用分析课件•风雨课堂概述•风雨课堂分析方法•风雨课堂案例分析•风雨课堂未来展望•结论2023REPORTINGPART01引言主...
这首诗两个侧面组成：一方面是他渴望万里从戎、以身报国的豪壮理想，另一方面则是他壮志难酬、无路请缨的悲愤心情。这两者相互激扬：愈是悲...
风雨前方那是彩虹的方向课件目录CONTENTS•彩虹的寓意•风雨与彩虹的关系•彩虹的方向•风雨中前行的勇气•彩虹的启示01彩虹的寓意彩虹的象...
校长工作参考总结：一路风雨一路歌（通用）让我告诉历史曾经我如此努力——XX年8月18日至XX年8月25日，在xx中心小学工作的四年告一旅程，作...
高考总结会发言：一路风雨一路歌文/魏茂相诗人艾青说：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。我也想套用一下：为什么我们常常...
![贾平凹《风雨》[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/09/3907237/thumb-P1-f3c28537-46ae-4fb5-b201-af043452c369-320x240.webp)
风雨贾平凹【学习目标】1.朗读课文，梳理文章内容。2.体会比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。3.掌握和练习一些写景技巧。...
青白江区福洪中学校本教材七年级上语文13风雨一、目标导学激发思维1、理解、积累文中词语。2、反复朗读，理解文章蕴含的哲理。3、感悟文章...
13.《风雨》教学设计教学目标1.有感情地朗读课文，感受贾平凹先生笔下的风雨场景，引导学生关注大自然、认识大自然。2.学习作者运用侧面衬...
《风雨》教学设计教学目标：一、知识与技能目标：1、有感情地朗读课文，感受风雨场景，梳理文章内容。2、在阅读中积累重点词语和优美语句，...
