扬州琼花，学名“聚八仙”，号称“维扬一枝花，四海无同类”。相传扬州蕃厘观有琼花，隋炀帝慕其名，特赴扬州观赏。第1课忻城县实验中学一...
113322三国两晋南北朝时期朝代更替简表4东晋十六国齐齐梁梁99105东魏北齐6西魏788魏魏蜀蜀吴吴西晋北魏北朝南朝宋宋陈陈北周统一全国北周隋...
17世纪初，中国人口已近两亿，19世纪初，中国人口超过三亿，占世界人口总数的三分之一。这一时期人口发生了怎样的变化？人口增长迅速中国农...
一、隋朝的建立与统一：西晋东晋南方:北方:十六国并存宋齐梁陈581(鲜卑族)北魏三国魏蜀吴东魏西魏北齐北周隋北朝589南朝1、三国两晋南北朝...
整体感知（1）封建社会形成和首次大一统时期——战国、秦汉；（2）封建国家的分裂和民族融合时期——三国两晋南北朝；（3）封建社会的繁荣...
第第11课繁盛一时的隋朝课繁盛一时的隋朝113322三国两晋南北朝时期朝代更替简表4东晋十六国齐齐梁梁99105东魏北齐6西魏788魏魏蜀蜀吴吴西晋...
雍正帝康熙帝乾隆帝在清朝的康熙到乾隆年间，经济迅速恢复，国力空前强盛，史称“康乾盛世”。农耕文明的繁盛农耕文明的繁盛农业的兴盛（...
明清时期巩固和发展多民族国家的措施戚继光俞大猷抗倭（东南）郑成功收复台湾（东南）雅克萨之战反击沙俄（东北）明修长城、清修庙（北方）...
原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会113322三国两晋南北朝时期朝代更替简表4东晋十六国齐齐梁梁99105东魏北齐6西魏788魏魏蜀...
雍正帝康熙帝乾隆帝第3课时在清朝的康熙到乾隆年间，经济迅速恢复，国力空前强盛，史称“康乾盛世”。农耕文明的繁盛农业的兴盛15世纪以来...
农耕文明的繁盛一、教学目标1．知识与技能：了解明清时期手工业和商业的发达、对外贸易的增长以及由此带来的社会生活的变化等，理解这一时...
第14课繁盛的经济[教学目标]1．通过学习“大运河”一目内容，了解大运河的开通及其作用等基本史实；通过识图，懂得历史地图在历史认知中的...
望城金海双语实验学校☆让每个学生闪光☆七年级下历史科导学案课型：综合课设计：审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间：月日星期课题：...
