《再塑生命的人》教学目标知识目标1.积累“企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状、期期艾艾”等词语。2.把握海伦·凯勒的人生经...
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再塑生命的人教学目的知识目标:1.了解海伦·凯勒的人生经历及其品质;能力目标:2、培养学生从文中准确获取信息并进行语言概括的能力;3、...
再塑生命的人海伦·凯勒我要把我要把别人眼睛所看见的光明别人眼睛所看见的光明当作我的光明,当作我的光明,别人耳朵听见的音乐别人耳朵听...
让我们从这里开始吧!先玩一个游戏:《瞎子猜字》游戏要求:同桌之间合作完成,一名同学按照幻灯片上所出示的字在蒙上眼睛的同桌手心上写一...
2022《再塑生命的人》读后感《再塑生命的人》读后感读完一本名著以后,想必你有不少可以共享的东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。怎样写读...
下载后可任意编辑部编版初一上册语文《再塑生命的人》原文及教案部编版初一上册语文《再塑生命的人》课文原文老师安妮·莎莉文来到我家的这...
2022《再塑生命的人》教学反思《再塑生命的人》教学反思身为一名优秀的人民老师,我们须要很强的教学实力,写教学反思能总结我们的教学阅历...
《再塑生命的人》【学习目标】4.自主合作学习《我的早年生活》。【学法指导】自主探究、合作交流【学习过程】一、整体感知1.读了本文,你感...
初高中语文123资源网精品资源谢绝一切形式的转载违者必究《再塑生命》精品教学设计知识与能力目标:1、了解海伦·凯勒的人生经历及其品质2...
海伦海伦··凯勒凯勒她幽闭在无声无息、无色无光的世界里,一岁半时突患急性脑充血病,连日的高烧使她变成盲、聋、哑人。海伦·凯勒(1880...
19世纪出现了两个杰出的人物:一个是拿破仑,一个是海伦.凯勒。------马克.吐温美国著名女作家、教育家。她被美国《时代周刊》评选为20世纪...
7.《再塑生命的人》导学案主备人:教研组长审核:复备人:教务处审批:班级:姓名:小组:时间:【学习目标】1、掌握重点字词,了解课文内...
《再塑生命的人》教学设计教学目标知识目标1.积累“企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状、期期艾艾”等词语。2.把握海伦·凯勒...
《再塑生命的人》教学设计【教学目标】知识与能力朗读课文,复述故事。把握海伦•凯勒的人生经历及其品质。过程与方法浏览圈、精读感悟。情...
《再塑生命的人》教学目标知识目标1.积累“企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状、期期艾艾”等词语。2.把握海伦·凯勒的人生经...
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再塑生命的人教案【教学目标】1、理清文章思路,整体把握全文结构。2、揣摩文中重要语句,加深阅读体验,领会莎莉老师隽永深刻的爱心和高...
再塑生命的人教学目的知识目标:1.了解海伦·凯勒的人生经历及其品质;能力目标:2、培养学生从文中准确获取信息并进行语言概括的能力;3、...