过故人庄过故人庄孟浩然孟浩然(689～740)唐代诗人，本名浩，字浩然。襄州襄阳(今湖北襄樊)人，世称孟襄阳。以写田园山水诗为主。是唐代一位...
过故人庄过故人庄孟浩然过故人庄过故人庄shǔ故人具鸡黍，邀我至田家。xiá绿树村边合，青山郭外斜。pǔ开轩面场圃，把酒话桑麻。huán待到...
《过故人庄》教学设计一、学习目标：1.借助朗读，吟咏体味纯朴自然风光以及字里行间的浓厚情谊。2.借助品读和想象，感受诗中优美意境，领会...
孟浩然作者简介诗歌朗读理解诗意内容赏析《游山西村》《清明》《元日》《寒食》《九月九日忆山东兄弟》《书湖阴先生壁》《田园乐》孟浩然(-...
下载后可任意编辑《过故人庄》教学设计《过故人庄》教学设计1教学目标1、能熟练地朗读、背诵古诗《过故人庄》。2、引导学生感受诗人与朋友...
故人老朋友古诗赏析《过故人庄》过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日...
《过故人庄》教案教学目标：通过反复朗读，体会诗人热爱田园生活的感情，体会本诗“语淡而味不薄”的特点。语文基础知识积累目标：与“孟浩...
过故人庄一、导入。我们又遇到一位“话桑麻”的诗人了，他被别人用“只鸡”招去喝酒，这就是孟浩然，他比陶渊明晚了二百多年，只能算半个田...
2023REPORTING公开课《过故人庄》课件•课程介绍•《过故人庄》的作者及背景•《过故人庄》的赏析•诗词中的文化与历史•《过故人庄》的实...
《过故人庄》教学设计唐春莉教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、理解全诗大意，领悟全诗的意境，体会诗中所表达的思...
孟浩然《过故人庄》学习参考故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。诗歌分析...
广西桂林灵川县大圩中学执教：唐春莉《过故人庄》孟浩然语文社2001八年级上册2016年9月过故人庄过故人庄孟浩然孟浩然，（689——约740），...
《过故人庄》教案教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课6个生字，理解由生字组成的词语。3、联系课文内容理...
富安中学刘瑛过故人庄过故人庄孟浩然富安中学刘瑛过故人庄过故人庄shǔ故人具鸡黍，邀我至田家。xiá绿树村边合，青山郭外斜。pǔ开轩面场...
《过故人庄》教案教学目标：1、能够按照五律的节奏，正确、流利地朗读古诗。2、通过朗读，感受到古诗中对仗句的结构美、音乐美。3、通过复...
