人类对光的认识过程人类对光的本性认识经历了一个非常曲折、漫长的过程，这其中不仅仅使我们获得了很多知识，更重要的是对科学精神和科学发...
第 1 讲人类对原子结构的认识初中教材要求在初中化学中，只要求学生了解分子、原子、离子都是教材分析构成物质的一种微粒，了解原子是由...
“人类命运共同体”新理念三解2017-02-06 09 来源： 北京日报从毛泽东的“环球同此凉热”到习近平的“人类命运共同体”，中国共产党人的...
人类历史上十次最严重的瘟疫中改 20202020-01-24△黑死病蔓延地图人类在改进自身命运的同时， 也加大了自己面对疾病的软弱性。我们应当意...
XXX 医院编号：人类免疫缺陷病毒抗体（Anti-HIV）测定版本：页数：第 1 页 共 10 页项目 人类免疫缺陷病毒抗体（Anti-HIV）测定方法...
人类与地理环境的协调发展测试卷一、选择题1．下列关于一定历史时期人地关系的叙述，正确的是（）A．采猎文明时期，人受地的制约比较小B．...
课题1人类重要的营养物质教学目标1．知识与技能(1)了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六种物质。(2)了解蛋白质、糖类...
人工智能能否取代人类大脑2016 年 3 月，在举世瞩目的人机围棋大战中，谷歌公司的人工智能程序 AlphaGo 以 4：1 战胜韩国棋手李世石...
人工智能最终是否会威胁人类的发展2015 年 1 月 12 日，由福州一中校团委、学生会学习部举办的为期一个月的校园辩论赛在福州一中新校...
课题1人类重要的营养物质教学目标1．知识与技能 (1)了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六种物质。 (2)了解蛋白质、...
乙酰胆碱及受体的作用和人类健康王帅（09 级辽宁大学生命科学院生物技术专业本科生291303118）[ 摘要]乙酰胆碱( acetylcho line, ACh)...
1.1 人类与环境的关系教案中国版选修 6●课标要求举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。●课标解读1．通过引导学生阅读...
第 1 课教中国早期人类的代表---北京人教案【课标要求】知道北京人的特征，了解 北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。...
第 1 课中国早期人类的代表——北京人●课程标准知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。●学情分...
世界非物质文化遗产代表作：南京云锦织造技艺Craftsmanship of Nanjing Yunjin brocadeMaintainining the tradition of Chinese i...
灿若寒星初中生物学习材料灿若寒星整理制作第一章人的由来第一节人类的起源和发展一、选择题1.下列哺乳动物中与人类亲缘关系最密切的是（）...
自然资源与人类课前预习学案一、预习目标1、明确自然资源的概念，理解区分可再生资源与非可再生资源。2、分析自然资源在形成和分布上的共同...
下载后可任意编辑电大《思想道德修养与法律基础》说明人类应如何正确处理人与自然的关系？ 《思想道德修养与法律基础》说明人类应如何正确...
下载后可任意编辑电大《思想道德修养与法律基础》如何正确认识大自然和人类的辩证关系？ 人的本质 《思想道德修养与法律基础》如何正确认...
1人类生活的真实再现一外国古代绘画撷英一、教学目标、知识目标：通过本课的教学，使学生对外国古代绘画的主要类别、发展概况、突出成就，...
