问题 : 学生张凯和王鹏各带了一把折扇( 如图 ) ，下面是他们的一段对话 :张 : 我的折扇大一些，所以我的折扇的角也大一些 .王 :...
1. 根据图形比较几个角的大小2. 理解角的和差概念3. 掌握角平分线的概念及简单运用4. 角的度、分、秒之间的运算有一天学生张靓和王帅各...
两角的和与差 一般地，如果一个角的度数是另两个角的度数之和，那么这个角叫做另两个角的和；如果一个角的度数是另两个角的度数之差，那么...
已知：如图∠ AOC=30° ，∠ COB=60° ， ON 、 OM分别平分∠ AOC 、∠ BOC ，求∠ MON 的度数 .拓展练习：MNCBAO解： ON...
2. 请用三角尺中的角估计下列角的度数，并按大小次序用“ >” 号连接着四个角 .∠3>2>1>4∠∠∠答案：3. 如图，∠ AOB=55°. 画出∠...
神经元的分类神经元的分类有多种方法，常以神经元突起的数目、功能以及所释放的递质进行分类。根据神经元突起的数目分类1. 假单极从胞体发...
七年级生物下册 4.6.2 神经系统的组成习题课件(新版)新人教版 课件
第二节 神经系统的组成弯道骑车，靠的是自信和勇敢；而保持车身的平衡，是神经调节的结果！神经元B神经系统的组成A本节预习内容一位妇女脑...
第二节 神经系统的组成 知识点一 神经系统的组成1. 组成 : 神经系统由脑、 _____ 和它们发出的 _____ 组成。(1) 脑包括大脑、 ...
第二节 神经系统的组成 人的所有活动都受神经系统的控制。不论是人的内部器官的机能、身体的动作、各种知觉或是人的思想、感情，如没有神...
第八课时●课题§4.6.2探索三角形相似的条件（二）●教学目标（一）教学知识点1.掌握三角形相似的判定方法2、3.2.会用相似三角形的判定方法...
要顺利完成游戏，身体各部分应该怎样默契配合？比一比,谁的反应速度快?当我们做任何事情的时候,身体的各个部位为什么能协调一致?神经系统为...
角的比较和运算课型：新授课一、学习目标确定的依据1、课程标准结合图形认识角与角之间的数量关系，能够进行角的大小比较、角的和差运算，...
第八课时●课题§4.6.2探索三角形相似的条件（二）●教学目标（一）教学知识点1.掌握三角形相似的判定方法2、3.2.会用相似三角形的判定方法...
大路中学数学讲学稿班级姓名时间2010年5月10日审核内容§4.6.2探索三角形相似的条件2主备人学习目标1.掌握三角形相似的判定方法二、三.2.会...
