《永远新生》课文分析这是当代著名油画家、国画家吴冠中先生为《世界现代艺术图典》一书所作的序。作者站在中国艺术发展史的高度指出：中国...
《永远新生》教学设计教学目标1、知识与技能：学习本文采用举例论证和道理论证的论证方法论证了中心论点的写法。2、过程与方法：体会课文以...
永远新生Ⅰ.课外古诗背诵题破山寺后禅院①常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心②。万籁③此俱寂...
《永远新生》说课稿一、说教材：1、教材的地位和作用：《永远新生》是语文版九年级下册第三单元的一篇自读课文，这是当代著名油画家、国画...
《永远新生》教学设计教学目的：1、学习本文采用举例论证和道理论证的论证方法论证了中心论点的写法。2、体会课文以议论为主兼以适当的叙述...
《永远新生》教案Ⅰ.课外古诗背诵题破山寺后禅院①常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心②。万籁...
《永远新生》教案一、生字识记筛(shāi):1．筛子。2．把东西放在罗或筛子里，来回摇动，使细碎的漏下去，粗的留在上头。3．比喻经挑选后淘...
11*永远新生【教学目标】知识与能力：1、把握全文中心：做到了“反传统产，反反传统，反反反传统”和“引入异种”，就能够使艺术“永远新生...
