《奥伊达的理想》教案 1、奥伊达的理想凯瑟琳 •奥尼尔一、教学目标总目标：让学生明白儿童小说构思的特点，培育鉴赏儿童小说的能力。具...
欢迎进入语文课堂永定中学教师：胡拥军凯瑟琳·奥尼尔1、掌握字音：瘸（）腿唬（）舷（）窗狡黠（）撅（）煞（）有介事2、多音字：着陆（）...
文章归纳总结奥伊达，小说的主要人物。他是一个具有独立、自主、创新意识和执著追求精神，但同时又不乏天真、顽皮、好奇、聪慧的天性的儿童...
奥伊达的理想凯瑟琳·奥尼尔奥ào含义深，不易理解；深奥、奥妙。伊yī彼，他，她。达dá通、通晓、遍、全面、到、实现、传出来、得到显要...
凯瑟琳·奥尼尔一、给加点字注音并解词：庸俗（）着陆（）琢磨（)()挑衅（）煞有介事（）钦（）佩坚持不懈（）附和（）yōngzhuózhuómóx...
凯瑟琳·奥尼尔1、给加点字注音并解词：庸俗（）着陆（）琢磨（）()挑衅（）煞有介事（）钦（）佩坚持不懈（）附和（）兴奋（）嫌（）2、根...
《奥伊达的理想》同步练习铜城二中魏老师1．给下列加点的字注音。舷窗（）狡黠（）玩耍（）挑衅（）歧视（）干涉（）2．根据拼音写出汉字。...
《奥伊达的理想》学案教师寄语：世界上最快乐的事，就是为理想而奋斗。——[古希腊]苏格拉底学习目标：1、识记“瘸、舷、撅、声嘶力竭、煞...
《奥伊达的理想》教学设计凯瑟琳•奥尼尔一、教学目标1、明白本小说的人物性格特点和主题2、体味轻讽和夸张在小说中的作用。3、咀嚼本小说...
《奥伊达的理想》学案教师寄语：世界上最快乐的事，就是为理想而奋斗。——[古希腊]苏格拉底学习目标：1、识记“瘸、舷、撅、声嘶力竭、煞...
16*奥伊达的理想【教学目标】知识与能力：1、明白本小说的人物性格特点和主题2、体味轻讽和夸张在小说中的作用。3、咀嚼本小说的语言。过程...
