3.1圆(1)教学设计航埠镇初中聂秀宾一.教学目标:1.知识点:理解圆、弧、弦等有关概念.学会圆、弧、弦等的表示方法.掌握点和圆的位置关...
3.1.3过不在同一直线上的三点作圆教学目标:1.(了解)(1)知道不在同一条直线上的三点确定一个圆.(2)三角形的外心.2.(掌握)(1)...
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3.1.1圆的对称性一、教材分析:本节内容是前面圆的性质的重要体现,是圆的轴对称性的具体化,也是今后证明线段相等、角相等、弧相等、垂直...
3.1.1圆的对称性一、教材分析:本节内容是前面圆的性质的重要体现,是圆的轴对称性的具体化,也是今后证明线段相等、角相等、弧相等、垂直...
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九年级数学上第三章《3.1圆》浙教版激趣引入请你说一说日常生活中还有哪些物体给我们以圆的印象?一、教学过程(一)主要概念(二)探究活...
3.1圆导学案一.探索与思考:探索(一):车轮为什么是圆形的1)如图,A、B表示车轮边缘上的两点,O表示车轮的轴心,A、O之间的距离与B、O之...