11．3．1多边形主备人：辅备人：备课时间：2015.8.28上课时间：教学目标：1、了解多边形及有关概念，理解正多边形的概念．2、区别凸多边形...
11.3.111.3.1多边形多边形多边形及其内角和多边形及其内角和1问题1：你能从这些图形中找出几个由一些线段围成的平面图形吗？2三角形四边形...
11.3.1多边形人教版八年级数学上册11.3多边形及其内角和(1)观察生活中大量的图片，认识一些简单的几何体（四边形、五边形），了解多边形及...
11、九边形的内角和等于、九边形的内角和等于__________________。。33、、八边形的内角和等于度.1260°1260°练一练2、七边形的内角和等于...
11．3．1多边形[教学目标]〔知识与技能〕1、了解多边形及有关概念，理解正多边形的概念．2、区别凸多边形与凹多边形．〔过程与方法〕在观察...
三角形的外角与内角的关系：11、三角形的一个外角与它相邻的、三角形的一个外角与它相邻的内角内角；；22、三角形的一个外角、三角形的一个...
《多边形》[学习目标]1、了解多边形及有关概念，理解正多边形的概念．2、区别凸多边形与凹多边形．[重点难点]多边形及有关概念、正多边形的...
生物的生长和发育第三节其他生物的生长和发育——昆虫的生长和发育一、教材分析：本节为《其他生物的生长发育》，学生在认识了植物和人的生...
11.3.1一次函数与一元一次方程第一课时教学目标:1.会用图象法一元一次方程。2．理解一元一次方程与函数图像之间的关系教学重点:会用图象法...
探索三角形全等的条件课题全等三角形课型新授课教学目标知识目标：掌握三角形全等的“边角边”的条件。并能利用这个条件判别两个三角形是否...
多边形教学目标知识与技能掌握多边形的定义及相关概念，能区分凹凸多边形；掌握正多边形的概念过程与方法数学思考：通过观察、类比、推理等...
课案（教师用）11.3角平分线的性质（1）（新授课）[理论支持]本节课依据《数学课程标准》设计完成的，它体现了以下基本理念：（1）学生的数...
