23.3课题学习图案设计教学目标知识技能利用图形的平移、轴对称、旋转变换设计组合图案．数学思考学生应用各种图形变换的特征设计属于自己的...
教学流程安排25.2用列举法求概率教学目标知识技能1．使学生在具体情境中了解概率的意义，能够运用列举法（包括列表、画树形图）计算简单事...
第十五章整式的乘除15.1.2幂的乘方教学目标经历探索幂的乘方与积的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达...
12.1全等三角形教学目标1．知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素；2．知道全等三角形的性质，能用符号正确地表示两个三角形...
8.2消元（二）（第二课时）一、创设情境,导入新课七年级(3)班在上体育课时,进行投篮比赛,体育老师做好记录,并统计了在规定时间内投进n个球...
5.3平行线的性质(第二课时)【教学目标】掌握两条平行线的距离的概念,并能灵活运用.【对话设计】〖探索1〗一块梯形铁片的残余部分如图,量得...
第十二章轴对称12.3.2等边三角形教学目标（一）教学知识点经历探索等腰三角形成为等边三角形的条件及其推理证明过程．（二）能力训练要求1...
22.2降次——解一元二次方程——公式法教学目标知识技能掌握一元二次方程求根公式的推导，会运用公式法解一元二次方程．数学思考通过求根公...
24.1圆教学目标知识技能探索圆的两种定义，理解并掌握弧、弦、优弧、劣弧、半圆等基本概念，能够从图形中识别．数学思考体会圆的不同定义方...
第十一章全等三角形11.3.2角的平分线的性质教学目标1.角的平分线的性质2．会叙述角的平分线的性质及“到角两边距离相等的点在角的平分线上...
14.2.2完全平方公式设计意图1．直接运用教学目标完全平方公式的推导及其应用．完全平方公式的几何解释．学生对算理的理解，有意识地培养学...
21.2二次根式的乘除教学目标知识技能会进行二次根式的除法运算．数学思考学生经历由探究活动通过计算发现规律并验证所发现的规律，得到二次...
12.3角的平分线的性质教学目标1．应用三角形全等的知识，解释角平分线的原理．2．会用尺规作一个已知角的平分线．重点难点重点：利用尺规作...
10.1统计调查（第一课时）本章教学目标：1．了解通过全面调查和抽样调查收集数据的方法；会设计简单的调查问卷收集数据；能根据问题查找有...
15.2.2分式的加减教学目标明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算.重点难点1．重点：熟练地进行分式的混合运算.2．难点：熟练地...
25.4课题学习——键盘上字母的排列规律教学目标：知识与技能：结合具体情境，初步感受统计推断的合理性，进一步体会概率与统计之间的联系及...
22.3实际问题与一元二次方程教学目标知识技能1.能根据具体问题中的数量关系，列出一元二次方程，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模...
第十四章一次函数14.1.3函数的图象(2)教学目标（一）教学知识点１．总结函数三种表示方法．２．了解三种表示方法的优缺点．３．会根据具体...
6．2．2用坐标表示平移[教学目标]1．知识技能掌握坐标变化与图形平移的关系；能利用点的平移规律将平面图形进行平移；会根据图形上点的坐标...
第十五章整式的乘除15.4.1提公因式法设计意图（一）得到新知2教学目标因式公解的概念，和整式乘法的关系，公因式的相关概念，用提公因式法...
