同学们好！请准备好红、蓝笔，语文书唐雎不使命唐雎不使命《战国策》本文选自《战国策·魏策四》.（战国时代国别体史书。原有《国事》《国...
尽职尽责不辱使命—当选省长时的讲话主任、副主任、各位代表：非常感谢大家对我的信任，选举我做*省人民政府的省长。我深知这个选举的分量...
完璧归赵图穷匕见风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。唐雎不使命唐雎不使命《战国策》战国时代国别体史书。原有《国事》《国策》《短长》等...
《唐雎不辱使命》中考题汇编（2007-2011年）五年中考题（2007-2011）《唐雎不辱使命》专练一、（2007年）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻...
唐雎不辱使命正确解释下列划线的字不辱使命使人使于谓易许加惠虽然弗敢易不说错意逆轻虽谕岂直怫然徒跣士谢以头抢地庸夫仓鹰缟素色挠正确翻...
本文选自《战国策·魏策》。《战国策》是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的，共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、...
精品资料欢迎阅读1[中考文言文复习梳理：唐雎不辱使命]中考文言文复习梳理唐雎不辱使命文言文人教版九上中考文言文知识梳理唐雎不辱使命一...
22、《唐雎不辱使命》《战国策》【教学目标】：1、借助工具书和课下注释及古文知识积累，初步体会课文大意；反复诵读，尤其读准多音字。2、...
九上《唐雎不辱使命》教学方案教学目标知识与能力目标：1.借助工具书和课下注释及古文知识积累，初步体会课文大意；反复诵读，尤其读准多音...
22唐雎不辱使命《战国策》（一）课文提示唐雎是战国时代一位铮铮铁骨、堂堂正气的铁血男儿，面对凶残狡诈的秦王，他大义凛然，慷慨陈词，终...
教学目标1、学习本文通过对话描写表现人物形象的写作方法。2、培养学生复述、翻译、朗读的能力和严密的逻辑思维能力和表演能力。3、学习唐...
唐雎不辱使命教学目标：1．借助工具书和课下注释及古文知识积累，初步体会课文大意；反复诵读，尤其读准多音字。2．体会唐雎有胆有识，不畏...
唐雎不辱使命素质教育目标：1、朗读课文，疏通文言课文。2、理解人物的性格特征。3、培养学生自强精神和正义感。教学重点：疏通课文的基础...
语文：第22课《唐雎不辱使命》学练方案☆课文导读这篇文章所记叙的是强国和弱国之间一场外交斗争的情况。文章用人物对话生动地塑造了唐雎的...
第22课《唐雎不辱使命》教学目标：1、学习本文通过对话描写表现人物形象的写法。2、培养学生朗读、复述、翻译和严密的逻辑思维能力。3、学...
唐雎不辱使命教学目标：1．借助工具书和课下注释及古文知识积累，初步体会课文大意；反复诵读，尤其读准多音字。2．体会唐雎有胆有识，不畏...
22.唐雎不辱使命【教学目标】知识与技能：1、熟读课文，疏通全文大意，积累常用文言词语。2、学习对话形式塑造人物形象的写法。3、体会文章...
22唐雎不辱使命教育目标1、学习本文通过对话描写表现人物形象的写作方法。2、培养学生复述、翻译、朗读的能力和严密的逻辑思维能力和表演能...
22、唐雎不辱使命教学目标：知识目标：读一读写一写本文的字词；能力目标：借助注释和工具疏通文意。重点难点：体会秦王和唐雎这两个对立的...
九年级语文唐雎不辱使命教学目标：知识目标：读一读写一写本文的字词；能力目标：借助注释和工具疏通文意。重点难点：体会秦王和唐雎这两个...
