学哲学用哲学专题学习体会在学校党委的号召下，近期我进一步学习了习近平总书记“7·26”重要讲话和关于学哲学用哲学的重要指示精神，重温...
哲学常识中的谚语典故归类1、天地和气，万物自生：宇宙之间的万物自然生存，不以人的意志所主宰。这说明自然界是客观存在的。2、日有所思，...
第三课时代精神的精华第二课时哲学史上的伟大变革【教学内容】人教版高中思想政治必修4生活与哲学第一单元第三课第二框题《哲学史上的伟大...
前言（第一课时）一、课改的必要性：教材抽象，体系严密，学生难以学习1、存在的问题：学生的主体地位难以体现学生动手的能力比较差，与素...
《生活与哲学》主备教师：审核：备注一、教学课题：真正的哲学是时代精神上的精华二、教材分析：本课是“生活与哲学”模块绪论的最后一课，...
模块纵览生活是人类所从事的各种活动的总称，它包括经济生活、政治生活、文化生活等。马克思和恩格斯说：“不是意识决定生活，而是生活决定...
哲理小故事大全1、一天晚上，一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候，忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。他们知道神就要出现了。因此，他...
第十一课寻觅社会的真谛一、【探究目标】：1、知识目标◇识记：(1)社会存在与社会意识的辩证关系(2)两大社会基本规律(3)社会历史发展的总趋...
哲学常识主要原理方法论归纳复习提纲提醒同学们注意：哲学，应该着重掌握主体与客体的关系。其关系可一展开为四句话。即世界是什么？（世界...
第一单元生活智慧与时代精神1.1生活处处有哲学教学设计★新课标要求（一）知识目标1、理解哲学智慧生成于人类实践活动、源于人类对世界的追...
唯物论辩证法用心爱心专心1认识论人生观用心爱心专心2哲学知识宏观构建用心爱心专心3用心爱心专心4
社会的存在与发展是客观的教学目标：知识方面，识记物质概念，理解社会的存在与发展是客观的、世界的本质是物质。能力方面，学会通过对具体...
哲学与人生试卷及答案【篇一：哲学与人生试卷】t>—、单项选择题（每小题3分，共30分）1.“会看的看门道，不会看的看热闹，”从哲学寓意上...
马克思主义哲学十讲学习体会：党员干部的工作哲学为深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，学习贯彻习近平总书记关于组织党员干部学...
学习马克思主义哲学心得体会在日常生活中，人们会经常谈起大与小、强与弱、长与短等等，当前，也经常看到一些媒体上报道的有关各级政府发出...
心得体会精品文档生活中这样的例子无处不在，而这就是马克思主义哲学的唯物辨证法的分析对象、辩证思维方法应用对象。以下是小编向大家分享...
心得体会精品文档稻盛和夫是日本迄今仍在世的经营大师，作为两大世界级企业(京瓷和KDDI)创办者，他有着自己独到的经营哲学，下面小编整理了...
矛盾的哲学定义“矛盾〞是指事物普遍存在的互相对立统一的关系。简言之，矛盾就是对立统一。矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一...
量变与质变的哲学原理量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变不仅可以完成量变，而且为新的量变开拓道路。总的量变中有局部质变...
田小锋哲学与人生》教学反思与感悟彬县职教中《哲学与人生》教学反思与感悟彬县职教中心田小锋随着国家对中职学校的教材改革，《哲学与人生...
