《4.4.1流动的组织—血液》教学目标知识与技能1．描述血液的成分和主要功能；2．使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。...
8.2用药和急救课题授课班级初二年级授课教师授课时间教学目标知识与技能1．区别一些常见处方药和非处方药。2．了解安全用药的基本常识。3．...
《4.4.2血流的管道—血管（第1课时）》教学目标知识与技能1．描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点；2．尝试区分这三种血管以及血液在...
《4.3.1呼吸道对空气的处理》教学目标知识与技能1．描述人体呼吸系统的组成；2．分析资料，说出呼吸道作用；过程与方法通过探究法、角色扮...
《4.2.1食物中的营养物质（第1课时）》教学目标知识与技能1．说出人体需要的主要营养物质，指导主要营养物质的作用和营养物质的食物来源；2...
《4.2.2消化和吸收（第2课时）》教学目标知识与技能1．尝试解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图；2．分析小肠的结构和功能的关系，说出小...
《4.4.2血流的管道—血管（第2课时）》教学目标知识与技能尝试区分三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。过程与方法通过实验、自主学...
《4.4.4输血和血型》教学目标知识与技能1．列举ABO血型的类型；2．概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系；过程与方法1．学习调查、...
《4.4.3输送血液的泵—心脏（第2课时）》教学目标知识与技能提高学生的观察力、合作探究能力和语言表达力，发展学生的思维能力。过程与方法...
7.2.1基因控制生物的性状课题第二章第一节基因控制生物的性状（2课时）授课班级初二年级授课教师授课时间教学目标知识与技能1．举例说出生...
《4.5.2人粪尿的处理》教学目标知识与技能举例人粪尿的资源价值。过程与方法调查、谈话、资料分析。情感、态度与价值观关注人粪尿对环境的...
人类的起源和发展教学目标知识与技能1．知道人类起源于什么；2．描述人类发展的过程和原因；过程与方法对比观察四种现代类人猿和人类起源与...
《4.2.2消化和吸收（第1课时）》教学目标知识与技能1．描述人体消化系统的组成；2．概述食物的消化和营养物质的吸收过程。过程与方法通过观...
7.3.3生物进化的原因课题授课班级初二年级授课教授课时间教学目标知识与技能模拟保护色形成的过程，说明生物进化的原因；过程与方法概述自...
8.1.1传染病及其预防课题授课班级初二年级授课教师授课时间教学目标知识与技能1．举例说明传染病的病因、传播途径。2．举例说明传染病的预...
7.3.2生物进化的历程课题授课班级初二年级授课教师授课时间教学目标知识与技能1．能够举例说出研究生物进化的方法；2．概述生物进化的主要...
《4.5.1尿的形成和排出》教学目标知识与技能1．描述人体泌尿系统的组成；2．概述尿液形成和排出过程。过程与方法资料分析、实验观察、讨论...
《4.2.3关注合理营养与食品安全》教学目标知识与技能1．举例说明什么是合理营养；2．关注食品安全；过程与方法1．通过对插图的分析，认识合...
7.2.5生物的变异课题授课班级初二年级授课教师授课时间教学目标知识与技能1．举例说出可遗传的变异和不遗传的变异，并能说出引起两种变异的...
8.3.1评价自己的健康状况课题授课班级初二年级授课教师授课时间教学目标知识与技能1．尝试综合评价自己的健康状况，关注健康问题。2．全面...
