县交通局二○○七年综治工作总结交通局二○○七年综治工作，以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针，全面落实科学发展观，积极开展...
市公安局派出所二00七年个人年终总结文同志们：2007年，在市委、市政府和公安局党委的正确领导下，在同志们的大力支持下，本人坚持立足本职...
二○○七年领导干部作风整风心得体会整风心得体会根据省委、市委关于开展领导干部作风整顿建设活动的工作部署，在局党组的直接领导下，由局...
第1页共17页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共17页丽水市二OO七年农业“丰收计划”项目项目名称内容及...
4.3角的度量与表示教学目标:1、通过丰富的实例，进一步理解角的有关概念，认识角的表示2、认识度、分、秒，会进行简单的换算教学重点：理解...
用字母表示数2一、教材分析1、教材的地位和作用：引进字母表示数，是学习数学符号，学会用符号表示具体情境中隐含的数量关系和变化规律的重...
6.2.2用坐标表示平移学习目标：在同一平面坐标系中，能用坐标表示平移变换学习过程：一、复习导入1．什么叫做平移？把一个图形整体沿某一方...
垂线教学目标1.经历观察、操作、想像、归纳概括、交流等活动，进一步发展空间观念，用几何语言准确表达能力。2.了解垂线段的概念,了解垂线...
5.2解方程教学目标：1．通过分析具体问题中的数量关系，了解到解方程作为运用方程解决实际问题的需要．正确理解和使用乘法分配律和去括号法...
3.2代数式教学目标1、使学生能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来；2、初步培养学生观察、分析和抽象思维的能力教学重点和难点重点...
第三章字母表示数教学目标1．在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义。2．能分析简单问题的数量关系，并用代数式表示。3．能解释一些简...
课题第十章二元一次方程组课时分配本课（章节）需3课时本节课为第2课时为本学期总第课时用方程组解决问题教学目标1.借助“表格”分析复杂问...
第一章（第9课时）1.5有理数的减法（2）教学目标1使学生进一步理解有理数加法和减法的法则，能熟练的进行有理数加减混合运算，提高运算能力...
用字母表示数3教材分析：《字母表示数》是苏科版七年级上册第四章第一节内容，又是学习代数式的基础。本节充分体现由特殊到一般，由一般到...
用活力舞动生命，让课堂焕发活力——《全等三角形的条件》教学案例摘要：“为了每一个学生的发展”是新课程实施的一个核心理念。要让这一理...
2.12计算器的使用教学目标：1.知识目标：指导学生学会应用计算器进行实数的加、减、乘、除、乘方运算及混合运算。2.能力目标：用计算器完成...
5.1.2垂线[教学目标]1．理解垂线、垂线段的概念，会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线。2．掌握点到直线的距离的概念，并会度量点到...
6.5统计图的选择教学目标：1．通过分析现实生活中的数据，理解三种统计图的不同特点．2．尝试根据具体问题的需要选择适当的统计图描述数据...
敢问路在何方——用坐标表示地理位置各位专家、各位老师，大家好！我叫于佳，来自邯郸市二十三中学。今天我说课的课题是《用坐标表示地理位...
5.6“希望工程”义演教学目标：1、明确有关分配问题中两个未知量之间的关系，初步认识合理选元的重要性．2、能借助图表分析复杂问题的数量...
