第22章物种的多样性第2节植物的主要类群一、教学目标：１、初识植物系统进化树，了解不同植物类群之间的亲缘关系；通过比较不同的植物，认...
东北地区——辽阔富饶的“黑土地”教学目标知识目标1读图6．4，找出大、小兴安岭和长白山山地，黑龙江，乌苏里江，图们江和鸭绿江，东北平...
9.1二力平衡平衡力和相互作用力的辨析在力学学习中，平衡力和相互作用力是多数同学容易混淆的两个概念，因而很容易做错题。为防止错误的发...
7.4宇宙探秘学点1从“地心说”到“日心说”观察1：如图7－4－2所示是托勒玫，他提出“地心说”，即以地球为中心的宇宙结构学说，认为月球、...
7.1走进分子世界[设计说明]通过对引言及图片的学习，培养学生的想象力和分析概括能力，激发他们学习物理的兴趣，产生进一步探索物质世界的...
10.1压强一、【学习目标】：1、知道什么是压力，会画压力的示意图。2、通过探究知道影响压强大小的因素，并能建立压强定义公式。二、【学习...
6.3物质的密度学点1探究物体的质量与体积的关系实验：(1)取大小不同的多个长方体铝块和木块，用天平分别称出铝块或木块的质量，用刻度尺测...
河西走廊——沟通东西方的交通要道教学目标知识目标1．运用地图说出河西走廊的位置和范围，并能对河西走廊的地理位置做出简要的评价。2．运...
第二节欧洲西部［教学分析］1.教学内容分析欧洲西部是人口稠密、经济发达国家的集中地，其联合组织“欧盟”在世界政治和经济中占有重要的地...
9.1、二力平衡主备人：执教人：执教班级：执教时间：一、教学目标：1、知识与技能：⑴、了解平衡状态和平衡力，知道最简单的平衡是二力平衡...
自然环境【教学目标】1、通过对亚洲的学习，运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、河流特点，并分析其相互关系2、理解河流分布与地形...
7.2弹力课题§7.2弹力课时本学期第课时日期本单元第2课时课型新授主备人复备人审核人感知目标学习目标知识目标1.知道什么是弹力、弹力产生...
6.1物体的质量基本环节基本内容组织教学知识梳理1．知道质量的单位，能进行不同单位间的换算。2．借助实物和插图了解托盘天平的结构，在说...
第一节中东一、课程标准1、通过读图分析，使学生了解中东地区水资源贫乏这一特征，以有造成这一特征的根本原因――气候干旱2、使学生了解中...
8.4力的作用是相互的学习目标1、通过观察和分析，认识到力的作用的相互性。2、通过讨论，认识到施力物体也是受力物体。3、在研究力的相互作...
第2节自然资源的可持续利用一、设计思路面对自然资源的迅速衰减和生态环境的日益恶化，“拯救资源，保护环境，走可持续发展的道路”已成为...
欧洲西部—发达国家最集中的区域授课人学科地理班次时间课题9.4欧洲西部——发达国家最集中的区域教学目标一、知识与技能（1）通过读图，了...
6.4密度知识的应用教学目标：A.掌握量筒和量杯的使用方法；知道密度的测量原理及具体方法。B.了解测密度过程中减小实验误差的方法，提高分...
第七章力一、力（一）课前思考（二）力1．力的定义：。观察下图理解力的定义。2．对力的认识（1）施力物体与受力物体：一个物体对另一个物...
6.5物质的物理属性基础知识训练1．有以下5种物品：橡皮、纯净水、钢直尺、水银、塑料三角板。试把它们分成两类：一类包括，其特征为；另一...
