黄土高原——水土流失严重的地区教学目标知识目标1.让学生了解黄土高原的地理位置，并对黄土高原的地理位置作出简要评价。2.了解黄土高原上...
10.4浮力主备人：执教人：执教班级：执教时间：一、教学目标1．知识与技能：1．知道一切物体在液体或气体中都受浮力。2．能对物体进行简单...
香港和澳门——祖国的特别行政区教学目标知识目标1.使学生了解香港和澳门的位置、范围等概况以及“一国两制”政策的含义；2.使学生了解香港...
9.3力与运动的关系基本环节基本内容组织教学知识梳理【导学目标】1、会运用二力平衡的条件分析物体的受力情况，判断物体的运动状态.2、进一...
10.5物体的浮与沉一、【学习目标】：1、通过实验观察知道物体浸在液体中可能出现的状态。2、通过探究了解控制物体浮沉的方法，并能用控制变...
10.2液体的压强学点1体验液体压强的存在实验1：如图10－2－4甲所示，有一个两端开口的玻璃管，下端扎有橡皮膜，橡皮膜表面原来与管口相平，...
南亚1、掌握南亚的范围，理解“南亚次大陆”与“南亚”的区别；能在地图上填出南亚的主要国家和主要的城市。2、通过读图知道南亚的位置，在...
6.1物体的质量基本环节基本内容组织教学知识梳理1.知道什么是物体的质量，质量单位，能进行单位间的换算；2.知道实验室测量质量的仪器是天...
10.3气体的压强基本环节基本内容组织教学知识梳理【导学目标】1．通过实验观察，体验大气压的存在；2.了解测量大气压强的方法，学会估测大...
6.4密度知识的应用课题四、密度知识的应用课时第2课时教学目标知识技能1.通过测定水的密度的实验进一步领会密度的物理意义；2、会用量筒和...
6.5物质的物理属性学点1物质的物理属性实验1：夜晚，打开台灯，依次用玻璃板、塑料板、木板挡住灯光，观察通过哪种物质的光多。实验2：把电...
8.3摩擦力基本环节基本内容组织教学知识梳理【学习目标】1.知道静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力，通过探究知道改变摩擦力大小的方法2.通...
南非——“南非”【重点】1.重要的地理位置2.主要的矿产资源【难点】经济特点【教具】南非教学课件（导入）由于长期的殖民统治，造成撒哈拉...
6.4密度知识的应用基本环节基本内容组织教学知识梳理1．在物理学中，质量是指。国际单位是。实验室测量质量的仪器是。物体的质量不随、、、...
8.2重力力的示意图情感态度价值观介绍“生活·物理·社会”中人类征服自然的科技成就，激发学生较高的求知欲和探索自然的兴趣。对学生进行...
10.3气体的压强1.登山运动员徒手攀登海拔较高的山峰，当他在海拔4000m以上继续攀登时，尽管经过充足的休息后再爬，但是越往上爬越感觉到乏...
10.2液体的压强基本环节基本内容组织教学知识梳理【导学目标】（1）了解液体内部存在压强，以及形成液体压强的原因。（2）掌握液体内部压强...
西双版纳——晶莹透亮的绿宝石教学目标知识目标1.能运用地图说出西双版纳的位置。2.知道西双版纳的资源优势。3.熟悉原始热带雨林景观的基本...
7.2静电现象【学习目标】（1）知道分子不是微观粒子的最小单元，分子是由原子组成的，进一步认识分子的构成，分类。（2）知道生活中有很多...
长江三角洲——城市密集的地区教学目标知识目标1．通过读图6．43，使学生能够说明长江三角洲的范围和地理位置；对本区域地理位置的优越性做...
