15《无言之美》老师版【学习目标】1.能够把握文章内容及论证思路。2.学会论证方法。3.认识艺术中的无言之美，提升的审美素养。【教学过程】...
初中九年级语文下册《无言之美》课件【三篇】 初中九年级语文下册《无言之美》课件篇一 教学目标 1.知识与技能目标： 把握作者行文思路...
《无言之美》读后感1500字读《无言之美》有感悦读阅笃为了一场美学读书会，通过作者的大名，翻看这本书。之前看过朱光潜的《谈美》，毕竟读...
学生当评委老师（哪幅画可以夺冠）：《踏花归去马蹄香》北宋皇帝徽宗是个绘画高手。有一次，他给画家出了一个考题：根据诗句“踏花归去马蹄...
议论文无言之美15大漠孤烟直，长河落日圆。大漠中一缕炊烟升起，因为没有风，所以它显得特别直；远方横着一条大河，落日好像自河面上升起，...
无言之美朱光潜利川市凉雾乡初级民族中学陆安靖你觉得什么最美？在陶渊明的眼中那黄昏东篱下的菊花最美在周敦颐的眼里那一池出淤泥而不染的...
朱光潜1.阅读文章，把握作者行文思路。2.学习举例论证的方法。3.认识艺术中的无言之美，培养良好的审美素养。学习目标走近作者朱光潜（1897...
无言之美1.阅读文章，把握作者行文思路。2.学习举例论证的方法。3.认识艺术中的无言之美，培养良好的审美素养。学习目标新课导入冰泉冷涩弦...
——朱光潜走近作者朱光潜（1897—1986），现代美学家、翻译家，安徽桐城人。朱光潜是我国现代美学的开拓者和奠基者之一，也是第一个在中国...
