●备课资料一、课文补注1.导言导言。导言又称导论、绪论等，它是在书籍开头部分概要地向读者介绍有关这本书的主旨、内容、体例等的，但与序...
第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展教学目标：（1）理解法国封建传统的强大和法国共和政体确立的艰巨性；掌握《法兰西第三共和国宪法》...
第8课美国联邦政府的建立教学目标：（1）掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。养成独立思考的学习习惯，能对所学内容进行较为...
●备课资料一、表现主义的“间离法”表现主义的创作主张是遵循“表现论”美学原则而与传统现实主义的“模仿论”原则相对立的。它反对“复制...
10变形记●说课《变形记》创作于1912年，发表于1915年。小说分成三部分，课文节选了原小说的一半内容。尽管这样篇幅还是显得较长。加上小说...
10《物种起源》导言●教学目标知识目标1.掌握“琐屑、审慎、变异、遗传、趋向、札记、付印、断言”等词语。2.了解达尔文及其进化论。能力目...
第二课时［教学要点］阅读4~7段，筛选观点，指导学生从获取信息的读者地位转换到输出信息的作者地位，根据多媒体特设情境，从课文筛选信息...
10宝玉挨打●教学目标通过小说激烈矛盾冲突中的人物不同反应的分析，认识其性格的不同，理解小说反封建的主题。●教学重点不同的反应，不同...
●备课资料曹雪芹写《红楼梦》借鉴了东晋大画家顾恺之“以形传神”和“迁想妙得”的艺术主张，写形为了传神，只用几句话就把13岁的贾宝玉给...
10故都的秋从容说课在郁达夫写景抒情的散文中，《故都的秋》是较有特色的一篇。文章将自然界的“客观色彩”——故都的秋色，与作家内心的“...
备课资料一、课文析读1．作家简介郁达夫原名郁文，字达夫，浙江富阳人，1911年起开始创作旧体诗，并向报刊投稿。1912年考人之江大学预科，...
11墙上的斑点●说课意识流小说是20世纪初叶在西方兴起的一种用与传统的写法不同的创作方法写成的小说。它是以表现人们的意识流动、展示恍惚...
第二课时［教学要点］研究性学习：卷轴式的平面结构［教学过程］一、检查作业1.指定2~3名学生读各自欣赏的人物对话，特别是具有京味的对话...
●备课资料一、伍尔夫对小说艺术的见解——“生活并不是一副副匀称地装配好的眼镜；生活是一圈明亮的光环，生活是与我们的意识相始终的、包...
第二课时［教学要点］1.重点分析以情驭景、情景交融的特点。2.鉴赏简洁清丽并富有音乐美的语言。［教学过程］一、导语设计上节课，我们曾拜...
10茶馆（节选）●从容说课1957年发表并演出的《茶馆》，代表了老舍先生话剧创作的最高成就。作品以旧北京城中一个大茶馆——裕泰茶馆的兴衰...
●备课资料一、课文补注介绍戏剧的“三一律”古希腊哲学家亚里士多德提出了“三一律”，法国古典主义代表人物之一的高乃依在他的《论三一律...
备课资料一、课文补注人文主义：十四至十六世纪欧洲文艺复兴时的一种资产阶级思潮。①人道主义的另一译名。②以人道主义、人性论、人文主义...
备课资料一、课文析读1．道士王圆箓王圆箓（约1850—1931），祖籍湖北麻城县。他本人出生在陕西，因家乡连年灾荒，生活所迫，出外谋生，流...
第二课时一、导入语作者介绍、意识流文学流派的介绍：多媒体显示：弗吉尼亚·伍尔夫（1882~1941），英国著名的女作家。生于伦敦的一个书香...
